浅论小学英语积极学习情感的评价指标与教学策略-来源：教育视界（外语教学版）（第2021004期）-江苏凤凰报刊出版传媒有限公司.pdfVIP

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2023-04-21 发布于四川
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浅论小学英语积极学习情感的评价指标与教学策略-来源：教育视界（外语教学版）（第2021004期）-江苏凤凰报刊出版传媒有限公司.pdf

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浅论小学英语积极学习情感的评价指标与教学策略 * 徐文娟黄小燕摘要：核心素养培育背景下，积极学习情感的培养是小学英语教学的关键问题之一。积极学习情感包括兴趣、态度和自信。英语学习兴趣培养策略有优化学习内容、丰富学习方式、拓展学科活动；英语学习态度培养策略有时时关注和指导、适时陪伴和放手、及时评价和激励；英语学习自信培养策略有优化教学关系、正确看待