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中国校外教育上旬刊 英语天地
情境教学法在小学语文阅读教学中的应用研究
◆彭 瑞
(金寨县全军实验学校梁山小学)
【摘要】阅读不仅仅能提升学生的语文能力和文学素养,同时更有助于塑造正确的价值观和情感观。 随着新课改
的提出,阅读在语文学习中的比重越来越大,如何更好地精细语文阅读教学工作,成为老师必须重点
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