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中国校外教育下旬刊 课程探索
小学语文生动性教学分析研究
◆焦正红
(山东省青州市云门山街道坡子回民小学)
【摘要】在小学语文实践活动中开展生动性的教学活动,激发学生的学习热情。 通过生动性的教学,让小学生的
兴趣变得更加浓厚,这符合小学生的认知思维特点。 增强小学语文课堂教学的活力,小学语文
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