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(2021年整理)2019小学《道德与法治》课程标准(教育部部编版) 2019年最新小学《道德与法治》课程标准（人教版）旨在引导儿童在小学低年级阶段逐步适应学校生活，形成良好的品德和行为习惯。品德与生话课程根据社会与时代发展的需要和儿童身心发展的特点而设置。这一阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡的重要时期，也是儿童品德和行为习惯、生话态度、认知能力发展的关键时期。在充满探究与创造乐趣的童年生活中，儿童将为学会生活、学会做人打下基础。 本课程标准分为四个部分：品德与生话、法治与法制、安全与自我保护、社会实践与服务。其中，品德与生话部分旨在培养儿童的道德情感和行为习惯，提高儿童的自我认知和自我管理