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中国校外教育上旬刊 课程探索
浅析有效开展初中生物实验教学
◆付艳红
（安徽省宁国市宁阳学校）
【摘要】生物是一门与自然界、生活实际密切相关的学科。 学生在初中阶段初次接触生物学科，教师应引导学生
自主探索生物知识，建立生命观念。 实验是生物教学中探究相关原理与概念的重要方式，为了让学生
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