基于预习环节的初中生数学自主学习能力培养原则-来源：中国校外教育（第2019007期）-中国儿童中心.pdfVIP

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2023-04-21 发布于四川
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基于预习环节的初中生数学自主学习能力培养原则-来源：中国校外教育（第2019007期）-中国儿童中心.pdf

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中国校外教育上旬刊教学研究基于预习环节的初中生数学自主学习能力培养原则 ◆殷长磊（山东省临沂市莒南县板泉镇第二初级中学）【摘要】新一轮改革倡导在教育教学活动开展中，教师要借助多样化的方式引导学生转变传统的被动接受的学习方式，形成自主、合作、探究新的学习方式。新的学习方式对于学生的自主学习能力的培养有着