城镇化课件 2022-2023学年高一地理人教版（2019）必修第二册.pptxVIP

第二节 城镇化课标要求 运用资料，说明不同地区城缜化的过程和特点，以及城镇化的利弊。 学习目标1、了解城镇化的含义、标志和意义（重点）2、结合实例或图表材料，分析发达国家和发展中国家城镇化进程的差异；3、结合实例，说明我国的城镇化特点和区域差异；4、分析城镇化过程中出现的问题及应对策略（重难点）5、了解地理信息技术在城市管理中的应用。01 城镇化的意义02 世界城镇化进程03 城镇化过程中出现的问题04 地理信息技术在城市管理中的应用课前导入长三角地区的城镇化发展 整个地区城市总数____城市人口数量____城市的用地规模___一、城镇化概括1、定义： 城镇化也称城市化，一般指乡村人口向城镇地区集聚和乡村地区转变为城镇地区的过程。2、标志：（1）城镇人口增加（2）城镇建设用地规模扩大（3）城镇人口占区域总人口的比例上升城镇人口占总人口的比例是衡量城镇化水平的最重要指标以城区常住人口数为标准合肥（2022）：常住人口964万，城镇化率83%宣城（2022）：常住人口249.5万，城镇化率62%中国（2022）城镇化水平：65.22%中国（2010）城镇化水平：49.8%3、城镇化的动力城镇化的主要动力：工业化经济越发达，城镇化水平就越高，反之就越低。 城镇化与工业化密切相关，是社会经济发展的必然结果，反映社会的进步。 一个国家和地区城镇化的水平，体现其工业化程度和社会经济发展