;CONTENT;第一课时基础大闯关;;板块二:目标定向,自主学习;板块三:全班交流,点拨引导;板块三:全班交流,点拨引导;;板块三:全班交流,点拨引导;第三关:课文朗读我最棒;第三关:课文朗读我最棒;第三关:课文朗读我最棒;第三关:课文朗读我最棒;板块四:认读词语,体会不同;板块四:认读词语,体会不同;板块四:认读词语,体会不同;板块四:认读词语,体会不同;板块四:认读词语,体会不同;板块四:认读词语,体会不同;板块四:认读词语,体会不同;板块四:认读词语,体会不同;作业设计;第二课时理解课文主要内容;板块一:复习导入,回顾旧知;板块二:阅读课文,梳理内容;板块二:阅读课文,梳理内容;板块二:阅读课文,梳理内容;板块二:阅读课文,梳理内容;板块二:阅读课文,梳理内容;板块二:阅读课文,梳理内容;板块二:阅读课文,梳理内容;板块三:自主探究,寻找原因;板块三:自主探究,寻找原因;结构梳理;作业设计;思维导图;思维导图;思维导图;思维导图;第三课时重点讲练(一);板块二:品词析句,感悟形象;板块二:品词析句,感悟形象;板块二:品词析句,感悟形象;板块二:品词析句,感悟形象;板块二:品词析句,感悟形象;板块二:品词析句,感悟形象;板块二:品词析句,感悟形象;板块二:品词析句,感悟形象;板块二:品词析句,感悟形象;板块二:品词析句,感悟形象;板块二:品词析句,感悟形象;板块二:品词
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