第14课+第一次世界大战与战后国际秩序【高效备课精研+知识精讲提升】 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册.pptxVIP

第14课+第一次世界大战与战后国际秩序【高效备课精研+知识精讲提升】 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册.pptx

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中外历史纲要(下)第七单元 第14课 第一次世界大战与战后国际秩序;1.观察材料,结合所学知识,分析“一战”爆发的根源?;1.观察材料,结合教材导入部分美西战争内容,分析 “一战”爆发的根源?;( 根因 ! ! ! ); 战争阶段;战争废墟;照片是一种影像史料;国际秩序是指在一定世界格局基础上形成的国际行为规则和相应的保障机制,通常包括国际规则、国际协议、国际惯例和国际组织等。;;凡尔赛-华盛顿体系主要内容 德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分; 中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权; 列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则; 限制美国、英国、日本等国的海军军备; 成立国际联盟。;性质:是第一个由主权国家组成的世界性国际政治组织 宗旨:促进国际合作,保证国际和平。 原则:全体一致 (使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性) 评价: 积极性-开创了国际合作的形式,顺应了世界整体发展的趋 势,为后来的国际组织提供了经验教训 局限性-长期是英法操纵下的维护凡尔赛体系的工具,缺乏 普遍性和权威性,不能真正维护世界和平;凡尔赛-华盛顿体系主要内容 德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分; 中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权; 列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则; 限制美国、英国、日本等国的海军军备; 成立国际联盟。;这两幅漫画表达了什么?; 列宁:“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的……” 丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”。 ;考点一 第一次世界大战;;2.(2019·上海卷,11)下表所列是哪一战争统计数据(  );3.(2021·辽宁卷,13)第一次世界大战爆发后,英国政府掌握了重要原料的分配,还征用各类财产,设立国家染织厂,经营了250家军需品工厂,同时实行限定物价、监督铁路、控制矿业与交通运输业等政策。这表明,一战促使英国 (  ) A.资本主义转??完成 B.垄断资本主义进一步发展 C.产业结构逐步优化 D.政府职能发生根本性转变;;考点二 一战后的世界秩序;5.(2016·天津卷,6)日本军部在1907年上奏天皇的奏折中,把美国列为第二号假想敌,1923年又将其改为头号假想敌。美国军方1913年正式提出了以日本为敌人的“橙色作战计划”;巴黎和会后,美国对该计划给以更多的注意,并进一步考虑加强在夏威夷、关岛和菲律宾群岛的设防。这些行为说明(  ) A.一战前后美日加强各自防御 B.日美加紧争夺亚太地区 C.日本实施“大东亚共荣圈”计划 D.美国推行“门户开放”政策;

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