2023年高考生物一轮考点复习必修2第六单元第1讲DNA是主要的遗传物质.docVIP

练案[17]必修2　第六单元　遗传的分子基础 第1讲　DNA是主要的遗传物质 A组 一、选择题 1．(2023·北京等级模考)在噬菌体侵染白喉棒状杆菌并增殖的过程中，需要借助细胞器完成的步骤是( D ) A．噬菌体特异性吸附在细菌细胞上 B．噬菌体遗传物质整合到细菌DNA上 C．噬菌体DNA在细菌细胞中转录 D．噬菌体的蛋白质在细菌细胞中合成 解析：噬菌体特异性吸附在细菌细胞上不需要借助细胞器完成，A错误；噬菌体将其遗传物质注入到细菌细胞内，并整合到细菌的DNA上，不需要借助细胞器完成，B错误；噬菌体的DNA在细菌细胞中转录，不需要借助细胞器完成，C错误；噬菌体蛋白质的合成需要借助细菌的核糖体，D正确。 2．(2023·长沙一中质检)S型肺炎链球菌具有多糖类的荚膜，R型肺炎链球菌则不具有。下列叙述错误的是( C ) A．培养R型活细菌时加入S型细菌的多糖类物质，不能产生具有荚膜的细菌 B．培养R型活细菌时加入S型细菌的DNA的完全水解产物，不能产生具有荚膜的细菌 C．培养R型活细菌时加入S型细菌的DNA和DNA酶，能产生具有荚膜的细菌 D．培养R型活细菌时加入S型细菌的蛋白质，不能产生具有荚膜的细菌 解析：S型细菌的多糖类物质不是转化因子，不能将R型细菌转化成具有荚膜的S型细菌，A正确；S型细菌的DNA的完全水解产物是脱氧核糖、碱基、磷酸，不是转化因子，故培养R型活细菌时加入S型细菌的完全水解产物，不会产生具有荚膜的S型细菌，B正确；培养R型活细菌时，加入S型细菌的DNA和DNA酶后，DNA被水解，不会产生具有荚膜的细菌，C错误；S型细菌的蛋白质不能将R型细菌转化成具有荚膜的S型细菌，D正确。 3．(2023·福建厦门模拟)如图是T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验有关叙述错误的是( B ) A．本实验选用T2噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA B．图示实验步骤中若混合培养后保温时间过长则上清液中放射性会增强 C．本实验所使用的被标记的噬菌体不能通过接种在含有35S的培养基中获得 D．T2噬菌体侵染大肠杆菌实验未能证明DNA是主要的遗传物质 解析：本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA，A正确；本实验是用35S标记噬菌体，图示实验步骤中若混合培养后保温时间过长上清液中放射性也不会增强，B错误；本实验所使用的被标记的噬菌体不能通过接种在含有35S的培养基中获得，只能通过活的被标记的大肠杆菌培养获得，C正确；噬菌体侵染大肠杆菌实验能证明DNA是遗传物质，但未能证明DNA是主要的遗传物质，D正确。 4．(2022·浙江温州二模，15)图示为“T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验”中32P标记的实验。 下列对于图示实验的分析，正确的是( A ) A．实验中先后进行了2次放射性检测 B．说明T2噬菌体的DNA能单独侵染大肠杆菌 C．只有少部分子代T2噬菌体得到了亲代的遗传信息 D．若省去搅拌操作，图示实验结果将发生明显变化 解析：实验中先后检测了悬浮液(上清液)和沉淀物中的放射性，A正确；该组实验不明确蛋白质外壳的去向，还不能说明T2噬菌体的DNA能单独侵染大肠杆菌，B错误；子代T2噬菌体均得到了亲代的遗传信息，C错误；若省去搅拌操作，T2噬菌体的蛋白质外壳未能与大肠杆菌很好地分离，对实验结果也不会产生明显影响，D错误。 5．(2023·山东潍坊统考)下列关于艾弗里肺炎链球菌体外转化实验的叙述，错误的是( B ) A．该实验是在英国微生物学家格里菲思的实验基础上进行的 B．该实验运用了同位素标记法 C．实验过程中，通过观察菌落的特征来判断是否发生转化 D．该实验证明肺炎链球菌的遗传物质是DNA 解析：艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验运用了酶解法和细菌培养技术等，但没有采用同位素标记法，B错误。 6．(2023·武汉市调研)为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。下图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是( B ) A．图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐 B．若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验，两组相互对照，都是实验组 C．噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律 D．若本组实验B(上清液)中出现放射性，则一定是感染时间太长，子代噬菌体释放出来造成的 解析：由于亲代噬菌体已用32P标记，要研究该标记物出现的部位，因此培养大肠杆菌的培养液不应含有32P标记的无机盐，A错误；基因分离定律适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传，病毒和细菌的遗传均不遵循该规律，C错误；若本组实验B