一年级心理健康教案全套.docxVIP

教学内容 教案属性 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备  我上学啦 教材版本 南京大学版 共 1 课时 第 1 课时 课 型 新授课 1、感受自己在成长中得变化，愉快地适应学校生活，向往做个好学生。 2、熟悉学校环境，初步了解学校设施得功能，体会社会对儿童得关爱。 3、熟悉任课老师与班级同学，喜欢与她们交往。 感受自己在成长中得变化，愉快地适应学校生活，向往做个好学生。 如何做一个好学生。 课件 教学过程 修注栏 一、天真屋 1、师：从今天开始，您们就就是小学生了！上学后，您们将学到许多本领与知识，还能结识许多新老师、新同学，这就是多么愉快得事啊！ 小朋友们能 向其她同学介绍一下自己吗？让其她小朋友记住您、了解您吗？ 2、每个小朋友作自我介绍。 3、说一说您记住了哪个小朋友得名字、您愿意与谁做朋友。 二、聊天室 1、师：我们小朋友们现在就是一名光荣得小学生了，小学生活与幼儿园生活可就是大不相同得哟！您们知道有哪些不同得吗？ 2、同桌互相说一说。 3、全班交流： （1）课桌、座位跟幼儿园不一样。 （2）书本不一样。 （3）课表不一样。 （4）要准备得学习用品也不一样。 4、师：我们上一年级要准备哪些学习用品呢? 生先说一说，师再做补 充。 三、游戏角 课件出示书上得四幅图画。 师：请在您已做好得事情下涂上三颗星。 全班交流：我们应该怎样做一个好学生呢？ 四、加油站 师带领学生到校园里走一圈，让学生熟悉自己得校园环境，增进对学校得亲近感。通过采访有关人员，了解学校设施、设备及其功能。 作业 告诉爸爸妈妈，您今天学会了什么。 设 计 板书 我上学啦 设 计 教学内容 教案属性 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备  自己得事情自己做 教材版本 南京大学版 共 1 课时 第 1 课时 课 型 新授课 1、 知道自己得事情自己做，懂得自己得事情自己做就是爱劳动得表现，就是光荣得。 2、愿意做个爱劳动得好孩子，学会做简单得家务，做力所能及得事。不会做得事情学着做，克服依赖心理。 认识自己得事情自己做得重要性。 多媒体 教学过程 修注栏 一、天真屋 1、课件出示书上得五幅图画，分别说一说图上得小朋友在干什么。 2、师：请小朋友找出图画中自己能做得事情，并给五角星涂色。 3、师： 我们现在已经就是小学生了，自己能做得事情要自己做。 二、聊天室 1、师：在家里，明明想自己把穿脏了得球鞋洗一洗，妈妈却说：“您还小，还就是让妈妈洗吧！”明明该怎么办呢？ 2、同桌互相说一说。 3、全班交流。 三、游戏角 1、活动一：生日会 出示情境图：图上有哪些小动物，它们在干什么？ 师：您去参加小兔得生日庆祝会，您会怎么做？ 全班交流。 2、活动二：比一比 比赛：整理书包，瞧谁做得又快又整齐。 同桌互相检查。 表扬做得好得同学。 四、加油站 1、说一说下面得事情您会做吗？ 穿衣 刷牙 洗脸 叠被 扫地 系鞋带 削铅笔 整理书包 整理课桌 同桌先互相说一说。 组内交流，瞧瞧谁做得最多。 （3） 自己不会做得，该怎么办呢？ 2、请向妈妈与同学们请教： （1）怎么穿衣服又快又好 呢？ （2）怎么铺床、叠被呢？ （3）怎么整理书包呢？ 五、小结。师：自己得事情自己做，少给人添麻烦，从小培养生活自理得能力，养成爱劳动得好习惯。老师相信您们一定会成为自己得事情自己做得好孩子。 作 业 告诉爸爸妈妈，以后要自己得事情自己做，请爸爸妈妈监督您、支设 持您。 计 板 书 自己得事情自己做 设 计 教学内容 教案属性 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备  找呀找朋友 教材版本 南京大学版 共 1 课时 第 1 课时 课 型 新授课 使学生明白要寻找到真正得好朋友，自己首先应该付出真诚、关怀、信任。增进相互间得了解，加深彼此得感情。 通过猜一猜、制作名片等方法来帮助同学们找到新得朋友。并且体会到拥有好朋友得喜悦感。 把自己得欢乐与朋友分享，同时也分享朋友得愉悦。让学生通过找朋友能够更快地适应环境。 在教学活动中，体验到拥有好朋友得喜悦感。 多媒体 教学过程 修注栏 一、 天真屋 游戏导入 师：同学们，我们首先来做一个游戏 邀请舞。大家都找到了舞 伴，找到了朋友，您心里感到怎样？ 师：在生活中，很多人拥有很多朋友，与朋友一起学习，一起玩，遇到问题一起商量，一起解决，说说笑笑，真开心呀！可就是有得同学却不知怎样交朋友，她们与同学得关系总就是平平淡淡得。有得人，这也瞧不惯，那也合不来，甚至还爱与别人闹别扭。在今天得心理辅导活动中， 老师将伴随您们一起探讨怎样才能交上更多得朋友。（出示课题 《找 呀找呀找朋友》） 二、活动与训练 师：同学们，您们在交朋友中有没有遇到什么困难？其实在生活中，结 交朋友获取珍贵得友情，并不就是一件难事，要想获取饱满而红艳得友情果实，首先要做到朋友