- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中国高等医学教育 年第期
临床教学
早临床教育结合翻转课堂在病理学实验
教学中的应用初探
您可能关注的文档
- 微信与传统教学结合在儿科小讲课中的应用研究-来源:中国高等医学教育(第2019009期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 混合式教学在医学免疫学教学的应用思考-来源:中国高等医学教育(第2019009期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 应用微信群进行多媒体设计与制作培训的实践体会-来源:中国高等医学教育(第2019009期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 情景模拟教学法在手术室护理教学中的应用研究-来源:中国高等医学教育(第2019009期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 微课联合视频的数字化教学法在心内科护理带教中的应用-来源:中国高等医学教育(第2019009期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 北京大学人民医院2015—2017年临床医学科学学位博士研究生生源情况分析-来源:中国高等医学教育(第2019009期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 眼科学研究生读研动机与专业选择影响因素研究-来源:中国高等医学教育(第2019009期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 翻转课堂教学模式在硕士研究生医学遗传学教学中的应用评价及推广-来源:中国高等医学教育(第2019009期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 全日制护理学硕士研究生在读学习需求的调查及改进策略-来源:中国高等医学教育(第2019009期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 不同麻醉药物对肺癌手术患者氧化应激反应及炎症因子的影响-来源:中国高等医学教育(第2019009期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 三维重建技术融入PACS的影像实习教学研究-来源:中国高等医学教育(第2020011期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 基于临床检验技能学对医学检验学生实践能力影响的研究-来源:中国高等医学教育(第2020011期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- CDIO教学法对手术室实习护生核心能力与自我效能的影响-来源:中国高等医学教育(第2020011期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- CBL结合布鲁姆特内教学提问模式在住培医师带教中的效果研究-来源:中国高等医学教育(第2020011期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 以案例为引导的探究式教学法对医学生临床综合能力的影响研究-来源:中国高等医学教育(第2020011期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 肺炎疫情时期基于翻转课堂平台的直播PBL教学法探讨-来源:中国高等医学教育(第2020011期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 速绘海报在推拿教学中的应用探索-来源:中国高等医学教育(第2020011期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 依托胸痛中心的胸痛整合型WPBL课程教学效果初探-来源:中国高等医学教育(第2020011期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 新冠肺炎疫情时期微课堂对妇产科学雨课堂教学补充作用的研究-来源:中国高等医学教育(第2020011期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- PIGS教学法在医学本科生教学实践中的建立及应用研究-来源:中国高等医学教育(第2020011期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 浙江大学 全国高等医学教育学会(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)