心理知识竞赛危机干预专题.pptVIP

与一般的治疗想比，危机干预需要更多的行动和指导吗？ 是的 第三十一页，共四十八页，2022年，8月28日 让求助者将计划付诸实施的对恢复求助者的自制能力和保证他们不依赖于干预者，是有消极作用的吗？ 不是 back 第三十二页，共四十八页，2022年，8月28日 3分题 2分题 1分题 第三十三页，共四十八页，2022年，8月28日 发现学生有精神和心理疾病倾向后如何处理？ 及时通知监护人，并留下相关资料； 及时转介治疗； 保持理性； 给监护人提供相应的知识。 第三十四页，共四十八页，2022年，8月28日 第一页，共四十八页，2022年，8月28日 统计发现： 1、大学生自杀事件每年递增； 2、在部分高校似乎有着“优良”的自杀传统，每年都会有学生因为各类原因放弃生命； 3、越是优秀的学校，越是优秀的学生，自杀越多； 4、自杀事件呈集中多发，有的学校出现自杀事件后，常会在短时间内爆发多起自杀事件； 5、90%的自杀者选择跳楼。可能是学校楼高楼多的缘故吧= = 6、自杀理由：感情、学业、就业。 第二页，共四十八页，2022年，8月28日 你们听说了吗？  前几天复旦一名学生因为学业压力过大，吞了一百多颗安眠药。 第三页，共四十八页，2022年，8月28日 本次活动旨在对信息学院大一、大二、大三各班级的心理委员进行危机干预方面心理知识的考察和培训