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- 2023-04-24 发布于天津
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统编版小学语文资料
部编版五年级语文上册教学计划及进度表
一、班级情况分析
班上共有XX名同学,大部分学生对语文学习的兴趣比较高,多
数学生的语文基础知识掌握得比较扎实,但是其中有几个学困生的语
文素质与学习习惯有明显差异,有两个孩子写字的速度相当慢,有三、
四个孩子读书较困难,这学期依然要重点帮扶;其余孩子主要是学习
习惯与学习方法的问题,这需要在平时的学习中重点指导。在作文方
面,大多数孩子不喜欢写,说的时候夸夸其谈,写的时候却支支吾吾
不知所云。主要原因是他们不善于观察、积累,感到没东西可写,写
作的时候感觉无
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