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- 2023-04-27 发布于河北
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对学习困难学生的帮扶制度
针对学习困难、品行有缺点的学生,我们制定了以下帮扶方案。
首先,我们的指导思想是以学生发展为本,全面关注学生的个性健康发展和持续性发展。在素质教育的大环境下,我们要面向全体学生,特别是要重视那些学习困难、品行有缺点的学生。因此,我们需要了解每个学生的特点,并认真分析他们形成的原因,才能提高帮扶的有效性。
其次,我们制定了具体的帮扶方案。班主任要教育本班学生帮助学习有困难、品行有缺点的同学,不轻视、不讥讽他们,并多关注、多关心他们。所有任课教师在教学过程中不得讽刺、挖苦这些学生,要与他们建立民主平等的师生关系
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