体操单肩后滚翻.docxVIP

单肩后滚翻课的设计 ——执教：静 一、 设计思路 单肩后滚翻是高中女生基本容I 教材，是一项技巧性较强的教材容，通过单肩后滚翻的练习可以发展学生的柔韧、协调、力量、平衡等素质，对培养良好的身体状态，增强表现欲、自信心和安全意识。本次 课是单肩后滚翻的第一次课，初步掌握单肩后滚翻的倒头、放臂、分腿的配合的动作要领；体验单肩后滚 翻动作，达到在保护与帮助下完成单肩后滚翻的目标。 二、 指导思想 本课以“安全问题”和“学生发展”为指导思想，采用游戏、辅助练习、保护与帮助、自评与互评、成功 体验等教学策略，努力为学生提供多样化、个性化学习平台、并创设一个师生积极互动的学习平台。 三、 教材分析 根据模块教学计划，“单肩后滚翻成单膝跪撑平衡”是技巧组合动作中的难点，这一动作对女生的柔韧性、身体姿态控制，都有一定的要求，对女生形体发展有促进作用。本次授课对象是高中女生，正处于 青春发育后期，身躯发展渐趋成熟，认知能力特别是注意力、观察力、思维能力进一步提高，已能进行合 乎逻辑的推理判断、并独立思考。在身体发展方面，运动时间的不足和生理上的变化，有些同学体重增加、 体型变胖、害羞心理、还有身体的平衡性、柔韧性、灵活性等有待提高。而这个容的学习有利于学生的身 体发育。在教学中，应使学生充分了解自我身心发展特点，有针对性地进行身体锻炼，提高学习自觉性、 积极性、主动性、建立学生的自信心。 四、 教