一小六年级语文上册 第一单元 3《七月的天山》教学设计（理解感知） 冀教版六年级语文上册第一.docVIP

《七月的天山》教学设计（理解感知） 教学目标: （一）知识与技能目标。 1、能借助字典和联系上下文，读懂词句的意思,积累佳句。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、能说出天山景物的特点。 （二)过程与方法目标。 让学生通过反复朗读、小组交流；引导学生自主学习，学会独立理解文章的内容，说出天山景物的特点。 (三）情感态度与价值观目标。 能从作者的字里行间感受天山的美景，从中受到美的熏陶。 教学重、难点： 能说出天山景物的特点，能从作者的字里行间感受天山的美景从中受到美的熏陶. 教学过程: 一、创设情境、引入新课。 唐代大诗人李白有诗云：“明月出天山，苍茫云海间。诗人笔下的“天山”令人神往.那就让我们随同《七月的天山》的作者碧野一同走进天山里去看一看、游一游吧！ 二、初读课文、整体感知。 1、天山的美丽奇特就蕴涵在课文的字里行间，请大家读读课文，要求把课文读准确、流利。 2、开火车读课文,检测生字掌握情况,用大屏幕出示易错的字词，指名领读。 三、再读课文，理解感悟。 出示中心话题： 让我们带着对天山的向往，读一读课文，看看七月的天山会给你留下什么样的印象？请找出有关的词句画一画、说一说。 1、蓝天衬着高高矗立的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣了几朵银灰色的花。 这句话把太阳、雪峰、云彩三者融为一体,犹如一幅优美的风景画.太阳光透过云彩,把云彩的影子映在雪白的山峰上。作者把雪峰比喻为白缎子，云彩的影子喻为银灰色的花朵，说明雪山极白，连白云映在上面都显得发灰。由此可以看出作者的想象是多么的丰富,比喻是多么的贴切. 指导感情朗读。我想你们的眼前已经浮现出这蓝天映衬白云的美景，那我们就带着感受读一读。 2、那融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。 两个“从”字，一个“飞泻，写出了雪水流动的磅礴气势，“像千百条闪耀的银链”写出雪水动人的姿色,多像细长的闪闪发光的银链；溪流抛起的浪花就像千万朵盛开的白莲,这又是多么确切形象的比喻。（学生自由感情朗读） 指导感情朗读。形象生动的比喻吧我们带入了七月的天山，用你生动的朗读把这美景表达出来。 3、白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，只漏下斑斑点点的细碎的日影。 “白皑皑”写出了雪峰终年积雪，“蜿蜒无尽”是说原始森林连绵不断，“重重叠叠”说明了枝叶的茂密,在这样的密林中，阳光只能是“漏”下，这里不用“照”字而用“漏”字与“细碎的日影”相照应。作者精确的用词,把天山的特有风光逼真地展现在读者面前。 指导感情朗读. 4、马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神. 一说“矫健”，一说“精神”，用词富有变化，一个“浮字形象地写出花之多，人就像置身在花的海洋之中。 指导感情朗读。 四、课堂总结，拓展延伸. 作者运用丰富的想象，确切的比喻和恰如其分的形容描绘出了天山之夏的独特风光。整篇文章的字里行间流淌着大自然的美，洋溢着作者的赞美之情。作者清晰的写作顺序和抓住事物特点写作的方法值得我们学习，希望同学们课后仿照 《七月的天山》，写一篇游记,来表达你对祖国大好河山的热爱之情！ 海底奇光 1教学目标 1、激发学生热爱科学、探索科学奥秘的兴趣。 2、学习课文对幻想世界所进行的栩栩如生的描写，学习描绘事物的方法,培养想象力。 3、了解科幻小说家儒勒·凡尔纳的生平及其创作。 2学情分析 本篇课文只是《海底两万里》中的一个片断,主要叙述了在鹦鹉螺号船上所见到的海底的一次奇特的景象。“奇”可谓全文的突破口，课文内容明白易懂.预备年级学生能读懂文章内容，但对于体会描写的细腻生动、想象的奇特性还是缺少一定的阅读积累和感悟。另外，学生的求知欲极强,充满了对未知世界的好奇心,本文可作为一扇通往未知世界的窗口。 3重点难点 体会课文对幻想世界所进行的栩栩如生的描写,学习用多种方法从不同角度描写事物。 4教学过程 4。1第一学时 4。1。1教学活动 活动1【导入】海底奇光 （ 多媒体播放海底世界的录象）海底世界奇妙,令人神往,今天就让我们跟随凡尔纳的神笔一起走进那美丽的神秘世界吧。 活动2【讲授】海底奇光 二、 了解作者 儒勒.凡尔纳(1828——-1905),科幻小说家，生于法国西部海港南特。父亲是位颇为成功的律师，一心希望子承父业。但是凡尔纳自幼热爱海洋,向往远航探险.11岁时，他自志愿上船当见习生，远航印度，结果被家人发现找回家，为此凡尔纳挨了一顿狠揍,并躺在床上流着泪保证:以后保证只躺在床上在幻想中旅行。也许正是由于这一童年的经历，促使凡尔纳一生驰骋于幻想之中，创作出了众多的著名科幻作品。 主要作品:主要作品总标题为《奇异