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学期班级班务工作计划 学期班级班务工作计划【一】一、班况分析 本班幼儿共有28人，其中男生13人，女生15人，均为本 学期刚刚入园的新生。对园内生活都没有必须的经验和知识上 的准备，因为年龄的悬殊比较大，所以在日常生活及学习常规 方面差距较大。 另外有部分幼儿在自理潜力和社会性发展两方面存在着不 足。据家访和调查表所知，我班部分幼儿在生活自理潜力普遍 较差，这与大多数幼儿是独生子女不无关系。有些幼儿在家里 被受家人长辈们的宠爱，很多事情都由家长或保姆一手包办， 如在幼儿吃饭的时候帮忙进餐；幼儿玩具玩好后由家长整理； 帮忙幼儿穿脱衣裤等等，这不仅仅使幼儿失去了宝贵的自理潜 力培养和发展的机会，而且还造成幼儿依靠性强、生活技能差 等。 随着楼层不断的向高空发展，小朋友的生活、活动区域也 不断的随之缩小，再加上独子独女，平时缺少与外界、与同年 龄幼儿之间的交往，从而造成幼儿交往技能的缺乏。如有个别 幼儿在与他人进行交往时就会出现胆怯、害羞、躲避的反应， (1)课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应 的奖惩办法.这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知 不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种 要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗 旨是：说到就要做到。 (2)课间纪律是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将 会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活 动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采 用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使 学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的 空间.同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐. 6、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进 生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。 及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 7、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教, 在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 8、家教结合经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次, 甚至多次， 经常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作, 抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上 的班集体。 9、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体 贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系， 做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 10、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主 任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本 学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 11、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积 极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比 赛的积极参与，培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的 教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有 集体.比如：可以利用流动红旗的评比等活动，对学生进行思想 教育. 12、其他方面：班级管理中还应注重个体的发展，在各项活 动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某 一方面得到进一步的发展.因此，在班级继续开展各种活动.如: 文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士 和爱书人等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人,新作， 让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学 生的自信心.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理: 还给孩子们一个金色的童年.这学期，我将会蹲下身子和学生说 话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点. 我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到 开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初 步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处, 敬请领导和老师批评、指正。 三、每月工作内容初步安排九月 1、常规教育，适应环境。做好晨检工作。 2、开展“新学期，新气象”主题班会，强调安全工作。 3、强化常规管理十月 1、开展“我和我的祖国”作文小竞赛2、开展“我为班级出分力”主题班会 3、成立“保护环境”小卫队4、加强文明礼貌教育，安全教育。 H 月 1、冬季安全教育。防寒防冻小常识教育。继续强化常规管 理，加强责任制2、竞选“文明小标兵”组织“拔河比赛” 3、全面复习，迎接期中考试4、开展“诚实守信”主题班会 十二月1、开展“劳动最光荣”主题班会 2、竞选“劳动小标兵”学期班级班务工作计划【四】 一、班级分析 本学期我们班共有37名幼儿，其中男孩20人，女孩17 人，32人是从小班升上来的，另5人是新生插班，原小三班升 上来的孩子透过以前的幼儿园群众生活，基本已构成了必