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《语文教学论》2011年期末复习 语文教学论属于课程论研究范畴，其学科性质是一门综合性的应用理论的学，基本特点：理 论性、实践性、综合性；研究对象：语言教学现象和规律及其教学目标、教学原则、教学方 法、教学评价等领域 什么是语文教学现象？语文教学现象表现为哪几个方面或层面？ 语文教学现象：是指语文教学活动所表现出来的外部形态和联系，是语文教学外在的，活动 易变的方面。 表现三个层面：环境性的、活动性的、关系性的。 语文教学论的主要内容？ 为什么要教和学、教和学什么、怎样教和学、什么人来教 语文教学论的学科沿革和名称变易？ 1897年，大理寺少卿盛宜怀创办南