翻转课堂对医学生考试成绩影响的Meta分析-来源：中国高等医学教育（第2018004期）-浙江大学全国高等医学教育学会.pdfVIP

翻转课堂对医学生考试成绩影响的Meta分析-来源：中国高等医学教育（第2018004期）-浙江大学全国高等医学教育学会.pdf

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中国高等医学教育年第期２０１８４ ·１２１· ●教学方法翻转课堂对医学生考试成绩影响的Ｍｅｔａ分析鲍美华，黄晓珊，李广意（长沙医学院，湖南长沙４１０２１９）［摘要］目的：采用分析评价翻转课堂（）相对于传统教学法（）对医学生考试成绩的影响。

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