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《测量》课标解读
一、课标要求
《义务教育数学课程标准（2011 年版）》在“学段目标”的“第一学段”中提出“理
解常见的量”“在具体情境中，能选择适当的单位进行简单的估算”。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》在“课程内容”中提出“在现实情
境中，感受并认识克、千克、吨，能进行简单的单位换算”“在实践活动中，体
会并认识长度单位千米、米、厘米，知道分米、毫米，能进行简单的单位换算，
能恰当的选择长度单位”“能估测一些物体的长度，并进行测量”“能结合生活
实际，解决与常见的量有关的简单问题”
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