台北县立淡水国民中学九十一学年度第二学期学校课程计画.docx

淡水國中 淡水國中 P. PAGE 1. P.1. P.1. 台北縣立淡水國民中學九十一學年度第二學期學校課程計畫 壹、學校基本資料一、學校簡述 二、學校基本資料 貳、學校教育目標及願景參、組織與運作 一、課程發展委員會組織及運作方式二、課程發展委員會組織及分工 三、各學習領域課程小組組織及運作方式四、學習領域課程小組組織及分工 五、課程發展委員會及領域小組工作重點及預定進度 肆、課程規畫 一、學校本位課程架構 二、領域學習節數及彈性學習節數分配表三、彈性學習課程規畫表 四、教學進度總表 五、各學習領域教科書選用版本一覽表六、學校、社區資源特色及運用 伍、教學設計 各年級各領域教學計畫陸、課程評鑑 淡水國中 淡水國中 P. PAGE 2. P.2. P.2. 壹、學校基本資料 一、學校簡述 本校成立於民國三十五年七月，就真理街日人所設定之『尋常小學』為舊 址，擴充利用做為校舍，校名為『台北縣立淡水初級中學，』首任校長由淡水鎮 長杜麗水先生兼任，繼任者有楊經緯、董寶鏡、王客佐、劉慶堯、趙仁和、韓 瑞光、邱文忠、許茂雄、萬宜誠諸先生，現任校長邱文惠先生自民國八十七年 八月一日接篆視事。 為因應實施九年國民教育，於民國五十七年八月改制為『台北縣立淡水國民中學』，同時奉教育部指定為全省五十所實驗國民中學之一。民國六十年八月 奉准增設『賢孝分部』，並於六十年四月獨立為『賢孝國民中學』。民國六十五年四月在奉准附設『國中補校』以照顧失學民眾。七十二年八月奉令停止實驗學校名稱，改為『台灣省機動性追蹤輔導學校』迄七十九年七月止。八十年八月又奉令成立『資源班』實施適性教學；八十一年八月在奉准成立『美術資優班』暨『身心障礙班』各一班，以照顧特殊性向之學生。八十九年八月奉准成立『附設幼稚園』二班，以照顧學齡前幼童。 本校成立之初，僅有日式教室六間，禮堂一間，學生三班，計一百二十六 人，嗣因延長國民教務，人數激增，為配合教學需要乃不斷擴充校舍配備，計 先完成忠孝、仁愛、信義、和平、逸仙、三民各大樓及中正堂等現代化建築： 七十八年幾又於第二校區增建成正、勤愛、日新三棟新式大樓級PU 田徑運動場、暨校園前庭通道、停車場、水生植物園。為有效紓解增班壓力，自七十八 學年度起奉令籌備『正德』級『竹圍』兩所國中，並辦理徵收代管文中四所學 校預定地；『正德國民中學』並自八十二年八月開始招生，『竹圍國民中學』亦 自八十五年八月開始招生。 全校班級與教職員、學生人數以八十一學年度為最作多，計日間部普通班 八十八班、特殊班三班、附設補校四班，合計九十五班，學生人數四千一百零 四人，教職員兩百一十四人。九十學年度學生人數，則為日間部五十班、特殊 班六班，附設補校三班，幼稚園兩班，合計六十班，總計約二千一百人，教職 員工一百四十五人歷屆畢業生總數超過三萬人，均能在社會上克盡責任，服務 人群，為母校增光。 淡水國中 淡水國中 P. PAGE 3. P.3. P.3. (表一) 二、學校基本資料表 學校類型 一般中型國民中學 校址 淡水鎮真理街 10 號 班級數 電話58 傳真網址 .tw/ 校長 邱文惠 E-mail master@.tw 教務主任 郭福林 E-mail  flkuo@.tw 分析八年級 分析 八年級 16 337 344 681 九年級 17 296 336 632 美術班 3 19 69 88 資源班 1 特教班 2 14 6 20 幼稚園 2 34 26 60 總計 58 1025 1126 2151 職務 人數 教師 127 教職員工 職員 13 人數分析 工友 7 其他 1 合計 146 班級 班級數 男生數 女生數 小計 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 學生人數 七年級 17 325 345 670 淡水國中 淡水國中 P. PAGE 4. P.4. P.4. 貳、學校教育目標及願景 一、發展學生學術潛能，為國育才。 二、因應地球村未來走向，培養學生生活英語基本能力。 三、淡水景色優美，培養學生人人皆具備基本的水墨(或水彩) 技法，以能寫生，進而享受美感人生。 四、企盼能著力中輟生的防治，達到「零中輟、零拒復、零拒 絕、零再復」的理想境界。 五、發展學生諸項性向，開發球類、藝術等各方面藝能，培養五育均衡發展的未來國民。 淡水國中 淡水國中 P. PAGE 5. P.5. P.5. 參、組織與運作 一、 課程發展委員會組織及運作方式 臺北縣立淡水國民中學課程發展委員會設置要點 一、本校為推動國民中小學九年一貫課程,落實學校課程發展委員會功能,依據教育部頒布 一、本校為推動國民中小學九年一貫課