文学类文本阅读之艺术手法类-备战2023年高考语文二轮高频考点强化训练（全解全析）（新高考版）.docx

2023年高考二轮复习高频考点强化训练卷 44 文学类文本阅读之材料艺术手法类 1．C????2．D???? 3．①将卢克丽娅的今昔形象进行对比，突出卢克丽娅变化之大。 ②使用排比、设问的修辞手法刻画“我”的心理活动，表明卢克丽娅变化之大。 ③通过描写“我”的神态、动作、心理活动，表现“我”对卢克丽娅的变化感到惊讶，自然引出后文“我”对卢克丽娅的遭遇的追问。???? 4．①坚强、乐观地面对生活。她在意外受伤后，调整心态，坚强地面对遭遇，不怨天尤人；在卧床的数年间，保持着对生活的热情，乐观、顽强地生存下来。 ②有知足之心、感恩之心。她不需要太多的照顾和食物，对自己的现状很满足；她从内心感激照顾自己的好心人。 ③心地善良（心系他人）。她同情穷苦的农民，希望“我”母亲能减轻农民的田租。 【解析】 1．本题考查学生对文章相关内容的分析理解能力。 A.“表明卢克丽娅对‘我’没认出她感到失望”说法错误。根据文意，卢克丽娅之所以这样说，主要是因为卢克丽娅意识到自己与六七年前相比变化太大，彼得·彼得罗维奇老爷根本认不出她。 B.“她一直想弄清楚自己踩空的原因”说法错误。由原文中“可能由于我没完全睡醒”可知，卢克丽娅对自己踩空的原因有自己的理解，她没有进一步弄清楚原因的想法。 D.“流露出‘我’对以卢克丽娅为代表的底层劳动者的敬佩之情”说法错误。‘我’敬佩的是卢克丽娅个人。 故选C。 2．本题考查学生对文章艺术特色的分析和鉴赏能力。 D.“这两篇小说这样安排都有交代人物的悲惨命运，引人深思的作用”说法错误。小说在末尾交代卢克丽娅之死，为卢克丽娅的一生画上了句号，自然收束全文。但卢克丽娅之死不能算“悲惨命运”，小说在末尾交代卢克丽娅之死也没有起到引人深思的作用。 故选D。 3．本题考查学生分析语段的表达技巧的能力。 运用了对比手法，文段中将“那又黑又僵硬的脸，这个干尸一样的女人”与“那个身材妖娆、性格开朗、舞姿曼妙的女孩”进行对比，通过描写卢克丽娅前后形象的不同，突出她变化之大。 文段中连用三个设问句来描写“我”的心理活动：这个干尸一样的女人是卢克丽娅？是我们家奴仆中的第一美人？是那个身材妖娆、性格开朗、舞姿曼妙的女孩？同时这三个结构相似的设问句又构成了排比。通过描写“我”内心强烈的疑问，表现了卢克丽娅变化之大。 文段中运用了多种描写人物的方法来表现“我”对卢克丽娅变化的惊讶。如“我被吓住了”是神态描写；“呆愣愣地看着她”是动作描写；“这个干尸一样的女人是……不，这不可能”是心理活动描写。正因为“我”内心的惊讶，才引出了后文中“我”对卢克丽娅的遭遇的追问。 4．本题考查学生鉴赏作品中的艺术形象的能力。 首先要准确理解“美丽”的含义。根据文意，卢克丽娅的“美丽”是精神、心灵方面的美好。 由文中“特别令我吃惊的是，她在讲她不幸的遭遇的时候几乎是愉快的，没有唉声叹气，一点没有怨言，也不指望别人的同情”“那有什么法子？我不想说假话，起先难受得很哪，后来习惯了，硬挺过来了，也就不在乎了，还有人比我更不幸呢”可以概括出，她在意外受伤后，调整心态，坚强地面对遭遇，不怨天尤人；在卧床的数年间，保持着对生活的热情，乐观、顽强地生存下来。这种坚强、乐观面对生活的精神体现了她的“美丽”。 由文中“这里也有好心的人。他们没有丢下我。我也不需要很多照顾。我吃不了什么，水就在这杯子里盛着：里面总是存着干净的泉水。我自己够得着这杯子。我的一只手还能动。这里有一个小丫头，是个孤儿，她常常来看我，她常常给我送花来”可以概括出，她不需要太多的照顾和食物，对自己的现状很满足；她从内心感激照顾自己的好心人。这种知足之心、感恩之心体现了她的“美丽”。 由文中“她费了好大劲并很动情地说了这句话，‘老爷，请您跟您家老太太说说，这里的庄稼人穷得很哪，求她把他们的田租哪怕减轻一点点也好！他们的地很少，出产也少……我什么也不需要，一切都满足了’”可以概括出，她同情穷苦的农民，希望“我”母亲能减轻农民的田租。她善良的心地体现了她的“美丽”。 5．B????6．D???? 7．①环境对比：村里交通闭塞、环境恶劣，村外开放宜居、生活便捷；②古今对比：往昔模范先进、光荣辉煌，如今落后掉队、贫穷困苦；③态度对比：乡长言辞犀利、极力反对，村长情绪激昂、执着坚持。???? 8．①守住根：南山村有着光荣的历史，需要世代子孙守护传承：②脱贫困：修路是脱贫的希望，靠自己才能争取摆脱贫困；③密住人：修好路，走出去的年轻人才会回乡，建设家园。 【解析】 5．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析及对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 B.“小说选取祭祖、带母亲走大马路等平常小事，多用语言、动作描写”错。祭祖不是平常小事，多用动作描写有误。 故选B。 6．本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。 D.“是曹前宽对年轻人的担忧