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P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 建筑材料 说课程 课程定位 1 课程设计 2 教学内容及方法手段 3 课程考核 4 教学条件 5 课程建设 6 一、课程定位 行业情况分析 典型工作任务 学习情境 知识目标 1.课程理念： 《建筑材料》 三控三管 1 质量控制 2 进度控制 3 成本控制 4 合同管理 5 信息管理 6 安全管理 一、课程定位 典型工作任务 学习领域 六大员 施工员、质量员、 安全员、材料员、预算员、资料员 工作岗位 前导课程： 建筑识图与构造 建筑材料 掌握有关建筑材料的组成、性质的基本理论，并获得主要建筑材料试验的基本技能训练。 后续课程（建筑工程技术专业）： 钢筋混凝土与砌体结构 建筑工程施工技术 2.课程设置： 一、课程定位 开设在第一学期 学时68节 后续课程（工程造价专业）： 工程招投标和合同管理 建筑工程定额与概预算 一、课程定位 知识目标 1．能够完成常用建筑材料的取样 ; 2．能够对进场的建筑材料进行外观检验 ; 3．能根据不同的工程及不同的工程环境，合理的选择和使用相关的建筑材料 ; 4．具有对各种新型材料能较快的熟悉和掌握其技术性能和技术标准，并用于工程实践的能力。 3.教学目标： 能力目标 1．看懂使用说明书 ； 2．知道相关的法律法规（比如计量、安全等方面的规定） ； 3．了解建筑材料市场行情和供求情况 ； 4.收集新材料信息 。 素质目标 1.具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德 。 2.服从领导工作分配，遵守厂纪厂规 。 3.有一定的社交和应变能力 。 4.具有较强的口头与书面表达能力 。 建筑材料试验 建筑识图与构造 《建筑材料》68学时的理论教学 理论中穿插16学时实践操作 二、课程设计 教、学、做一体化 三、教学内容及方法手段 第一章 绪论 第二章 建筑材料的基本性质 第三章 气硬性胶凝材料 第四章 水泥第五章 混凝土 第六章 建筑砂浆 第七章 建筑钢材第八章 木材 第九章 防水材料第十章 墙体材料 第十一章 建筑装饰材料 第十二章 绝热材料和吸声材料 教学章节 试验结合理论讲解 项目一 水泥标准稠度用水量 项目二 水泥体积安定性试验 项目三 水泥净浆凝结时间测定 项目四 水泥胶砂强度试验 项目五 混凝土取样方法 项目六 砂的筛分实验 项目七 粗骨料筛分实验 项目八 普通混凝土和易性实验 项目九 普通混凝土抗压强度 项目十 砂浆稠度 项目十一 砂浆分层度 项目十二 砂浆抗压强度 项目十三 钢筋拉伸试验 项目十四 钢筋冷弯试验 试验项目 学习情境及学时分配 主要采用的教学方法 第一章 绪论 2个学时 讲授法、案例分析法 第二章 建筑材料的基本性质 4个学时 讲授法、小组讨论法 第三章 气硬性胶凝材料 4个学时 讲授法、小组讨论法 第四章 水泥 10个学时 讲授法、小组讨论法 第五章 混凝土 10个学时 讲授法、小组讨论法 第六章 建筑砂浆 10个学时 讲授法、小组讨论法 第七章 建筑钢材 10个学时 讲授法、小组讨论法 第八章 木材 2个学时 讲授法、小组讨论法、案例分析法 第九章 防水材料 6个学时 讲授法、小组讨论法 第十章 墙体材料 2个学时 讲授法、小组讨论法、案例分析法 第十一章 建筑装饰材料 4个学时 讲授法、小组讨论法 第十二章 绝热材料和吸声材料 4个学时 讲授法、小组讨论法 三、教学内容及方法手段 教学目的： 了解水泥熟料的矿物组成及水泥浆凝结硬化过程对水泥硬化体的结构、性能的影响，掌握常用水泥的技术性质、质量要求。 教学环节 教师演示 分组试验 教师点评 具体内容 学生以小组形式，分别负责试验、记录等 课 例 第四章： 硅酸盐水泥 教师演示水泥胶砂强度试验步骤 教师总结，进行知识点的归纳。 四、课程考核 70% 期末 考核 学生对课程的掌握 平时成绩30% 过程性考核加终结性考核相结合 填空、判断、计算等形式 实验情况 20% 课堂考勤 10% 四、课程考核 五、教学条件——教学队伍 姓名 职称 学历 教学分工 备注 朱翠芳 主讲、课内试验指导 专职 张倩倩 助工 本科 主讲、课内试验指导 专职 赵军 研