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金色的房子幼儿园语言教学设计(3篇) 金色的房子幼儿园语言教学设计1 教学目标： 1、德育目标：教育幼儿同伴之间要友好相处，团结友爱。 2、知识目标：培养幼儿对看、听、说故事的兴趣，理解故事内容，学会复述故事。 3、能力目标：培养幼儿看图说话的能力和理解能力。 教学重点： 理解故事内容，能看图复述故事。 教学难点： 幼儿能够运用词、词组完整的有感情的讲述故事。 教具准备： 挂图、录音机、电子琴。 一、导言： 小朋友们谁能说一说你家里住的是什么样的房子呀？（*房、草房、楼房）老师这也有一座小房子，你们想住吗？（想）好请小朋友们看黑板。这是一座什么样的房子呢？它漂亮吗？谁能说一说呢？（是一座金色的小房子）这位小朋友说对了。今天，老师就给大家讲一讲这个金色的房子的故事，你们想不想听？（想） 师：好，请大家向老师这样坐好，我们一起听录音故事，看谁听的最认真、仔细，听完了能说出故事的内容。 师：这位小朋友说的真好！下面我们一起来看图学习这个故事。 二、看图讲述 师：请小朋友向老师这样坐好，看： 1、画面（出示图一） 问：小朋友，画面上都有什么呀？ 幼：白云、大树、小草、花朵、金色的房子（1—2名）。 问：金色的房子是什么样的？ 幼：红的墙、绿的窗、金色的屋顶