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小学心理学教程案例分析答案 1、什么是有意义学习？陈述性知识的同化有何作用？有哪几种同化模式？ 1题答案： 奥苏伯尔认为有意义学习是符号代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当 观念建立非人为的和实质性的联系。三种同化模式。 （1）上位学习上位学习指学习者在认知结构中原有观念的基础上学习新的概括 程度更高的观念，即原有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念，因 而这种学习又称为总括学习。 （2）下位学习下位学习指用认知结构中原有的概括水平高的观念来学习新的观 念，即原有观念是上位观念，而新学习的观念是下位观念，新旧观