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皮肤病性病第八版教材课件;供临床医学专科、本科专用。
要求先修医学微生物学、医学免疫学。
26学时(其中理论20学时见习6学时)。
1
作为工作生活的知识储备
了解;1.本课程主要内容:
介绍了皮肤性病中的一些常见病,多发病的临床特点等。
2.本课程的学习要求:
正确掌握皮肤中的常见病和多发病及性传播疾病的防止原则和方法,学会理论联系实际,独立思考,分析解决问题的能力,能够解决临床中的实际问题。
了解
;教学方法;正确对待和驾驭考试(About exams);关于考试内容和形式;教材:
《皮肤性病学》张学军主编,人民卫生出版社,第八版
参考书目:
1.《皮肤性病学》樊翌明主编,科学出版社,2007
2.《临床皮肤病学》赵辨主编,江苏科学技术出版社,2001
3.《现代皮肤病学》吴志华主编,广东人民出版社,2001
了解;★对教师
相信所有学生能在自己原来的基础上,把这门课学好。为此尽自己所能备好和上好每一堂课。
★对学生
1.无论以前其他课程学得如何,要相信自己能把这门课程的内容掌握好。
2.准时来上课(sign up for each class)
了解; 3.不要和别人比考试成绩,以免产生骄傲或沮丧的情绪。经常要问自己:
--是否有效使用了上课时间:听懂了多少,掌握了多少,融会贯通了多少?
--通过自己学习或与同学讨论,掌握所学内容了吗?扎实吗?
--上课听讲对所学内容的掌握有进步吗?只要有进步就应该为自己高兴!!!
4.自由安排预习。
5.在学习中遇到挫折的学生,不要自暴自弃。我愿意和你们一起努力,直到你们突破自己的局限。 了解;第一篇;皮肤性病学(dermatovenereology)包括皮肤病学(dermatology)和性病学(venereology),是研究皮肤病、性病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗和预防的一门重要的临床科学。;皮肤性病学的定义和范畴
研究皮肤、附属器及相关疾病的学科
皮肤性病学的发展史
历史悠久但长期发展缓慢,近年来突飞猛进
皮肤性病学的学科特点
强调皮损和组织病理形态学改变,直观性强
学习方法
重视感性认知过程,注重临床实践和积累
;皮肤病和性病给患者带来的影响一般用“5D”模式来描述:
1、不适(discomfort)
2、外观影响 (disfigurement)
3、心理影响(depression)
4、能力丧失(disablement)
5、死亡(death); 皮肤(skin)位于人体表面,是机体最大的器官,具有多方面的功能。其总重量约占体重的16%。成人皮肤总面积约为1.5m2,新生儿约为0.2m2皮肤的厚度根据部位有所不同,不包括皮下组织,通常约0.5~4mm。
掌握;皮肤由表皮、真皮和皮下组织构成,下与结缔组织相连。其间有血管、淋巴管、神经、肌肉和皮肤附属器。肤色深浅因人种、年龄、性别及部位不同而异。
皮肤的表面有细微的凸凹不平的皮纹,略隆起的称为皮嵴,凹下的称皮沟。较深的皮沟将皮面划分为三角形或多角形小区,称为皮野。指纹即由皮沟和皮嵴所组成,受遗传因素决定,其形状因人而异,各不相同,终生不变。;; 角质层 (是表皮的主要细胞 角质形成细胞
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