学校各科室职责.docxVIP

教务处职责 1. 协助分管教学副校长管理、指导教学工作， 贯彻《课 程标准》，落实学校的教改思想， 组织课堂教学改革， 提升教学质量。 2. 布置检查学科教学计划，并及时了解掌握教学进 度。 3. 指导教师备课，定期检查了解掌握备课情况；深入 课堂听课，检查教学效果，定期检查学生作业及教 师批改情况，控制学生课业负担。 4. 搞好考试改革，检查了解各年级平时单元验收情 况，审批练习试卷的打印，负责期末考试的命题工 作，组织期末考试，指导教师做好试卷分析和做好 全校的质量分析；按照素质教育要求，搞好相关的 “质量监控”，检查了解学生知识掌握及能力培养的 情况。 5. 协助科研室抓好教改实验课题，组织好教学研讨 会；负责安排接待外来听课。 6. 组织学生参加校内外各种学科比赛。 7. 负责骨干教师培养和管理，组织教师参加市旗教研 活动，提高教师教学技能，负责教师工作“教学部 分”的评价。 8. 指导各功能室教师的使用与维护。 教研室职责 1. 协助校长， 统筹规划、 指导教师开展教育科研活动。 并组织全校性研究课活动。 2. 指导学科组和年级及学科教研活动。 3. 配合上级科研部门对各类课题，进行日常管理，及 时了解发展情况，提供必要的匡助。 4. 负责有计划、有针对性地组织理论讲座，提高全体 教职工的理论水平。 5. 指导每学期教师写好课题计划、个案记录、案例分 析、教育故事、论文总结；组织、检查各课题组的 平时活动，负责教师工作“科研”一项的评价。 6. 统一保管科研资料，指导教师用好“资料夹”，定 期为教师提供学习资料。 7. 组织好假期末的课题研讨会，出好论文集，并向学 会和报刊推荐优秀论文。 8. 管理校园网中“教育科研”平台，及时更换内容， 并指导各课题组网络互动。 9. 定期出版校报及校刊。 年级组长职责 1. 发挥一级行政管理人员的作用， 负责年级组的教 育教学工作；关心全组教师的思想、工作、生活， 及时反映情况；负责组织本组教师的工作评价。 2. 组织本组教师的政治、 业务学习； 支持工会开展 活动；抓好办公室精神文明建设。 3. 带领本年级教师积极开展教育科研； 按照学校办 学理念，环绕特色建设，落实各项改革措施。 4. 了解全组教师的教学基本情况； 每学期个人听课 不少于 10 节，并于期中主动检查一次全组备课及 作业批改情况， 做好讲评； 控制学生作业量， 注意 减轻过重课业负担。 5. 每月初召开一次组务会； 负责对本组教师进行师 德教育；检查执行《教师行为规范》情况；及时纠 正违背师德要求的言行。 6. 负责年级学生的思想教育， 抓好年级学生的行为 规范； 指导检查班主任、 副班主任工作， 落实学校 有关要求； 组织本年级学生开展各种活动， 每学期 组织年级集会不少于 2 次。 7. 负责领取本组办公用品及教具，保管室内财物； 安排好值日、管理班；组织卫生拂拭。 教研组长职责 1. 落实本学科《课程标准》及贯彻学校教改思路，带 领本学科组改革课堂教学，在课堂教学中实施素质 教育，当好本组学科带头人。 2. 制定本学科教学进度， 并负责进行监控， 及时调整。 3. 指导备课，按学校要求组织安排本组教研活动，并 组织参加区级教研活动。 4. 按要求听课，评课(每学期听本组每位成员课至少 一次)；每月最后一周检查教师备课本和学生作业 本，发现问题及时指导。 5. 组织安排学期小组专题教学活动和组内观摩课、教 学反思等活动，支持组内成员承担各项教学任务。 6. 组织本科单元练习、期末复习、分项考核、成绩评 定、试卷分析、质量监控等工作。 7. 负责安排本学科的各种竞赛的辅导和组织工作。 8. 协助年级组长做好本年级组工作。 任课教师职责 1. 热爱教育，为人师表，教书育人，服从安排。 2. 注意学习，阅读相关报纸与杂志；说标准普通话， 并注意教态仪表，主动听本科及其他科的课。 3. 能正确解读学科《课程标准》 ，积极探索课堂教学 改革，环绕学校的教改专题，有自己的设想。充分 尊重学生的主体地位，充分调动学生学习积极性。 4. 认真备好每一节课，平时要有一周的余粮。充分做 好课前准备，善于整合学习资源，运用现代信息技 术，力争提高每节课的效果。 5. 切实注意减轻学生课业负担，严格按规定留作业， 不留简单重复无效的作业，不罚写作业，作业要及 时批改。 6. 热爱孩子，不挖苦，不讽刺，不体罚及变相体罚学 生。尊重家长，不随便请家长到校，家长来访要热 情接待，遇事要镇静，注意教师形象。 7. 努力提高教学质量，热心关心“学困生”，要了解 学生的知识缺点，早期介入，及时补课，匡助学生 树立自信心，在本学科各种竞赛中负责辅导，力争 好成绩。 8. 注意保护学生视力，纠正写字姿式，做到不拖堂， 不占用眼保健操时间上课。注意