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2023年各省高考人数排行出炉 2023年各省高考人数出炉  高考人数最少的省份是西藏，只有0.89万，不足1万人。其他人数较少的省份，依次是青海、上海、北京、天津、海南、宁夏，高考人数都不足10万。  令人意外的是广东，人口基数全国第一，达到1.26亿，但高考人数只有70.2万，列全国第四，只及河南的56%。  另一个人口大省山东也是如此。山东人口基数是1.01亿，比河南人口还多，但高考人数只有59.88万，列全国第八，只及河南的47.9%。  挖掘这种现象背后的原因，原来是部分省份高考复读生人数过多造成的。  以2022年统计数据为例，河南115.8万考生中，竟然有复读生45.74万，占全省高考生总数的40%左右。  山西，复读生占35.57%，居全国第二。广西，复读生占33.10%，居全国第三。安徽，复读生占32.88%，居全国第四。四川，复读生占31.67%，居全国第五。  根据不完全统计，2023年近1200万的高考生之中，竟然有242.2万是复读生，占高考总人数的20%左右。  反观经济发达省份江苏、广东、浙江，复读生占比都不高。北京、上海、天津三大直辖市没有上榜。  看来，高考仍然是经济欠发达地区的主要晋升通道。同时，受当地人口基数、高等教育资源、国家政策、教育文化观念等各方面因素的影响较大。  2023年高考难度趋势分析  高考难度的大小关系到大家成绩的高低，那么，2023年高考难度怎么样，会不会和去年一样难呢?下面就来从这几个方面分析一下：  1、从高考报考人数来看  虽然2022高考人数已经突破新高，但是，2023年高考报名人数可能在此基础上还要增加接近1万人，这样看来，从2023年高考人数上看，很有可能2023年的高考难度不会下降。  2、从命题的角度来看  近几年，高考命题的最重要依据是《普通高中课程标准》。无论从教学大纲，还是考试大纲，虽然有部分地区有所调整，但是整体没有太大的变化，因此，从命题的角度看依然和往年一样，不会有太大出入。  3、从往年考卷的评析看  2022年数学高考试卷的评析：试题落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，体现高考改革要求;试题突出数学学科特点，强化基础考查，突出关键能力，加强教考衔接，服务“双减”政策实施，助力基础教育提质增效。从这个上面看，2023年依然会从学科特点上入手，强化考查，突出能力，因此，2023年高考题难度并不会变的容易，这点大家要有心理准备。  整体来看，如果说2022年数学卷难度是把大家“难哭”，那么，2023年高考难度也会让大家“欲哭无泪”，因此，与其关注2023年的高考难度，不如，踏踏实实认真学习。  高考试题的难度虽然影响大家的发挥和心情，但是提高自身竞争力才是核心，当然，提高竞争力的前提是考生的努力方向是正确的，不要南辕北辙。这里着重强调：  教育部专门发文要通过命题引导中学教学中减少死记硬背和“机械刷题”，因此，在准备2023高考的同学们要多进行反思和总结，同时注意联系实际，提高自己分析问题和解决问题的能力，变“解答试题”为“解决实际问题”。  为什么高考题越来越难?  从这两年的情况看，实行新高考改革后，各科考试的难度都在急剧上升，高考的分数明显下降，以河北省为例，高考总分750分，2020年高考，700分以上有108人，出现了700分无法上北大清华的怪现象;2021年新高考后，690分以上的仅有31人，分数大幅度下降，其他实行新高考地区的省市，情况也大体相同，比如山东省的2021年高考，学生普遍反映生物比化学难，化学比物理难，物理比以前难，反正考完每一科，学生的感觉都是：我太难了!那么，为什么高考难度越来越难呢?  高考试题的难度主要体现在以下几个方面：  1、试题高度灵活多变，低效率大量刷题没有效果  虽然高考试题命题始终坚持稳中有变的原则，似乎稳定是主流，其实变化无处不在。高考命题坚持能力立意的原则，也就是题目必须要考查学生真正的学科能力，考查学生能否把基础知识灵活运用。而这里所说的能力，指的是学生对基础知识的深入理解，吃透本质，懂得规律，这自然是个很高的要求。  未来通过刷题来取得高分的途径只会越来越难。  2、试题源于课本，但却远远高于课本  源于课本而高于课本，这是高考题的命题原则。遗憾的是学生普遍没有重视，认为课本实在太简单，和高考真题完全没法比。如果研究历年高考真题，会发现有一些题目直接源自对课本题目的“改造”，这个改造的过程，体现的是提高综合性，设问方式更加灵活。  为此，是