光合作用和呼吸作用.docxVIP

《光合作用与呼吸作用》专项练习 1.为研究不同光照强度下水稻的光合作用，某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验，实验装置如图一所示。实验原理：该装置中水稻苗光合作用产生的气体，可使浮力增大，使天平指针发生偏转。实验步骤：调节天平平衡；用灯泡作为光源。先将灯泡置于距装置20cm处，15min后观察并记录指针偏转方向和格数； 验，实验装置如图一所示。实验原理：该装置中水稻苗光合作用产生的气体，可使浮力增大，使天平指针发生偏转。实验步骤：调节天平平衡；用灯泡作为光源。先将灯泡置于距装置20cm处，15min后观察并记录指针偏转方向和格数；加大灯泡与装置间的距离，过15min再观察记录;连续重复步骤③。 活的水稻苗日土三三三----~~普二二■二*一=~~----:关共I-E渗死的水稻苗品注卜罢圣三.切切三打二耕冲仕、n=MM二，二M二二二舐V二二二二二?EEEEE蛆汕游圭WfEEEEE—————|LU］〔TnX■耋土志支持架坠重一-_e=^= ■ 三三次瓶恒温水浴瓶 实验结果绘制如图二，请回答下列问题: 图一 该实验的自变量是，除上述步骤所述方法外，还可能通过 改变自变量。请据图二分析回答：B点与C点比较，光合强度较大的是点；C点与D点相比积累有机物较多的点点。D点时光合作用强度(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用强度。与B点相比较，D点指针向偏转，此时指针位于天平原点0的侧