关于《非线性编辑》课程的教学反思-2019年教育文档.pdfVIP

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2023-04-28 发布于江苏
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关于《非线性编辑》课程的教学反思-2019年教育文档.pdf

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关于《非线性》课程的教学反思一、提高教师的专业素养二、激发学生的学习兴趣上好第一堂课对学生后来的学习兴趣、学习态度、学习方法甚至专业思想的巩固影响甚大。第一堂课一般是绪论课，要向学生们讲明课程的学习目的，解释本课程学习内容的价值，即现在所学的内容与日常生活实践有那些联系，并具体指导学生通过什么方式才能更好地达到学习目的。笔者在讲解第一堂课时，首先精心讲解上面的内容，让学生对课程有一个总体认识。其次展示往届学生的优秀视频作业和网络视频案例，让学生更具体感性地了解到学习课程后可以有什么收获，从一开始就诱发他们的求知欲