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《设计一本漫画书》教学设计 设计者 马涛 单位 珠海市第一中学 课例名称 设计一本漫画书 适应范围（标明年级和模块） 高二年级 课时 1课时 一.教材分析： 使用教材:《Android积木式编程开发》。本节课的内容是书中项目4《漫画书》 部分的内容，其是高等教育出版社出版的针对App设计爱好者的一款新书。设 计App,学生都会觉得兴趣浓厚。但对于开发手机程序来说，学生仅停留在听过 的阶段，并没有接触过相关知识，且对于基础结构认识很模糊，大多数学生缺乏 实践设计经验。 二.学生分析： 教学对象为在校高二学生。在高一的学习中，他们已经学习基础的流程图, 对程序结构方面有了一定的概念。但本课的内容属于选修内容，学生对此基本是 零基础，处于兴趣大、认识模糊，实践少的范畴之内。 三.教学重难点分析： .教学重点： 了解App inventor的设计思路; （2）会用按钮、文本、标签、等控件进行组件设计； （3）掌握用App inventor设计APP项目逻辑方法。 .教学难点： （1）会使用块程序编辑器进行程序设计； （2）能理清漫画书中“翻页”的前后逻辑关系； （3）能打包生成自己的作品为安卓程序Apk格式或保存项目文件aia格式。 四.学习目标分析： .知识与技能： （1）熟悉App inventor的设计页面及项目设计思路； （2）掌握使用控件进行组件设计的方法； （3）能使用块编辑器