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《构成设计》教学大纲 课程编号： 1005011 课程性质： 专业基础选修课 学时学分：/ 32/1.5 适用专业： 园林、风景园林 一、课程简介 本课程是风景园林及园林专业的一门专业基础课。课程籍以在课程训练中探索自然形态 的形式美规律，对其进行的有效分析、提炼以及归纳，将感性的直觉创造与理性的逻辑分析 相结合，教授学生利用视觉语言和空间架构的综合组成来完成设计功能、传达设计思想进而 寻求设计共鸣。该课程通过理论教学结合绘画、制图及模型制作等多样化教学途径，教授基 本的自然审美观、色彩关系以及空间设计的技巧等。学生在完成这部分课程后应具备平面构 图的基本形式美感判断、符合普遍审美的色彩搭配、立体空间的合理架构以及不同材料属性 辨识及应用等相关专业基础设计技能。为今后的进阶阶段的专业设计课程的提供有效的基础 支持。 This course is a professional basic course for the major of landscape architecture.It explores the formal beauty of natural law in the form of training courses and effectively analyzes, refines and concludes. It also combines emotional intuitional creation and rational logical analysis, teaching students to use the integrated composition of visual voice and space architecture to complete design function, convey design ideas and then seeking design resonance. Through diversifiedteaching approaches such ascombining theoreticalteachingwith painting,drawing and model-making, the course teach basic aesthetic standards of nature, color relations, techniques of space design and so on.In the completion of this part of the curriculum, students are supposed to gain basic design skills of related specialties included the aestheticjudgment of the basic form of plane composition, color arrangement which meets with the common aesthetic, rational framework of stereo space and the identification and application of the attribute of different materials, so as to provide effectively basic support for the coming professional design course of intermediate stage. 二、教学目的与要求 本课程设计是设计专业传统课程，同时该课程又随着设计理论及应用的不断发展而变 化，所以该课程的教学应同时兼顾传统教学理论和不断修正进步的教学内容。 （1）平面构成 使学生了解构成设计在设计美学中的作用； 使学生掌握平面构成设计的基本理论知识； 使学生掌握平面构成设计的基本形式美规律并能熟练的加以运用。 （2）立体构成 使学生掌握立体构成设计的基本形式美规律并能熟练的加以运用。 89 （3）综合构成 使学生掌握构成设计制作中的相关绘画技巧具备一定的模型动手制作能力。 三、教学重点与难点 本课程设计是园林、规划及相关设计类学科的基础，是进入专业设计学习的必经过程， 通过