双评议工作中存在的问题.docxVIP

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
双评议工作中存在的问题 双评议工作是我国教育领域中的一项重要制度,旨在促进教师教学能力的提高和教育教学质量的提升。然而,在实际的双评议工作中,仍存在着一些问题,需要引起重视。 首先,双评议工作缺乏公正性。在一些地区和学校中,双评议工作的评议标准不够公正,评委组成也存在问题。一些评委缺乏专业性,无法对教学细节进行深入的评估,也没有相应的师德素养。这样会导致一些教师的教学成绩被低估,影响其个人发展。 其次,双评议工作造成了大量的工作量。由于需要评估每一位老师的教学情况,这种制度的推行导致了教师需要承担大量的工作,占用了大量的时间和精力。在一些地区,学校甚至会将双评议的结果作为教师晋升的唯一标准,这使得教师对于教育教学工作的投入程度变得更加认真,但同时也负担较重。 第三,双评议工作形式单一。双评议工作的形式往往是简单地听取老师进行课程的讲授,再根据一些简单的标准进行评估。这种方式虽然能够反映出课堂的一些表面情况,但难以抓住课程的实质和教师的深层次教学能力。因此,评估结果也往往比较肤浅,不能很好地促进教师的发展。 为了解决这些问题,我们需要采取一些具体的措施。首先,需要优化评估标准,确保评价标准的公正性和客观性。其次,需要提高评委组成的质量,确保评委具有相关的教育背景和丰富的教学经验。加强评估方法的创新,尝试结合多种评估方式,使评估更加多元化,减轻教师工作压力,并促进其更好的发展。 综上所述,双评议存在一些问题,但我们可以通过采取相关的措施从根本上解决这些问题,为国家培养更多高水平的人才和提升教育质量做出积极的贡献。

文档评论(0)

恋慕如斯 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7066120125000023
认证主体深圳市龙华区玄龙信息网络服务中心
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92440300MA5GUQET1J

1亿VIP精品文档

相关文档