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- 2023-04-25 发布于山西
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凡事预则立不预则废
教而不研则罔 研而不教则殆
年级
七年级
科目
数学
课型
概念课
课时
1
主备
主说
课题
2.6.2有理数的加法运算律
教材结构分析
《有理数加法的运算律》是华东师大版七年级上册第二章有理数的第6节的第二课时,本节课是在学生学习有理数加法法则的基础上,经历有理数加法运算律的探索过程,能理解和掌握有理数加法运算法则,并能运用加法运算律简化计算,这些运算律反映了代数运算的通性,在以后数与代数的研究中起到至关重要的作用。
学情分析
已有认知水平:学生已经具有了较强的直观形象思维,但抽象思维还处于发展阶段。
已有的知识水平:学生在小学学过加法运算,知道加法的交换律和结合
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