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- 2023-04-28 发布于四川
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四年级《语文园地三》教学设计
教学目标 :
1 、运用口头语言和书面语言,交流综合性学习的收获,提高倾听、应对、表达
等语言能力。
2 、比较句子,体会词语在表达语意轻重方面的作用
3 、积累农业气象谚语 。
4 、展示综合性学习的成果,培养学生的成就感,激发探究大自然的兴趣。
教学重点:
体会词语在表达语意轻重方面的作用。
教学难点:
运用口头语言和书面语言,积累农业谚语。
教学准备:
搜集人类从大自然受
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