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皇帝的新装一等奖教案
学情分析：大多数学生都已经听说过《皇帝的新装》这个童话故事，对故事情节也有一定的了解。虽然这个童话故事情节曲折，但是学生初次接触童话，有必要了解童话的有关知识，同时给学生今后的学习提供规律性等方法方面的启示。
教学目标：
知识目标：掌握重点字词，理清故事情节，抓住人物的性格特征。
能力目标：培养联想和想象能力，掌握人物的多种描写方法。
情感态度目标：深刻把握作品的思想意义，联系生活，培养敢说真话的良好品质。
教学重点：
1.理清故事情节，抓住人物性格特征。
2.理解童话的想象和夸张的艺术特点。
3.体会作品的现实意义。
教学难点：
1.结合自己的生活实际，感悟文章的深刻
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