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- 2023-04-25 发布于四川
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教学准备
1. 教学目标
1、结合生活实际,通过观察、操作理解垂直、垂线、垂足等概念。会用垂直符号表
示两条线段、直线互相垂直的位置关系。
2、能根据图形特征或借助工具正确判断两条直线是否互相垂直。
2. 教学重点/ 难点
理解互相垂直、垂线的概念
正确判断两条直线、线段是否互相垂直。
3. 教学用具
课件
4. 标签
教学过程
一、 引入:
1、两条马路的位置关系
媒体出示
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