部编版四年级语文下册期末《课内、课外阅读》专项精选试卷附答案.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES10 部编版四年级语文下册课内、课外阅读 时间：90分钟　满分：100分 一、阅读《清平乐·村居》，完成练习。(28分) 茅檐低小，溪上青青草。　　　　　　　　　　　　，白发谁家翁媪？? 　　大儿锄豆溪东，中儿正织　　　。最喜小儿亡赖，溪头卧剥　　　　。 1.将这首词补充完整。(6分) 2.本词的词牌名是　　　　　　，词题是　　　　　　。(4分)? 3.下列对这首词的理解不正确的一项是(　　)(5分) A.词中“相媚好”是形容老翁和老妇互相逗趣、取乐的样子。 B.词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。 C.这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。 D.全词表达了词人对农村和平、宁静生活的喜爱之情。 4.词的上阕中“　　　　　　　　，　　　　　　　　　”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”一词并无贬义，而是形容小儿　　　　　　　的样子。最后一句中“　　　　”字用得甚妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。(8分)? 5.画“”的词句描绘了一幅怎样的画面？请写一写。(5分) ? 二、阅读《飞向蓝天的恐龙》选段，完成练习。(23分) 说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 1.读画横线的句子，填空。(6分) (1)“一支”指的是　　　　　　　　　　　，而不是全部的恐龙；“漫长”是指恐龙变成鸟儿经过了　　　　　　　　　　　，而不是突如其来的变化。? (2)从这句话中我体会到了　　　　　　　　　　　是说明性文章的一大特点。? 2.“二者似乎毫不相干”中的“二者”指的是　　　　　　　　　　　　　，“毫不相干”是说　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(4分)? 3.选段主要想告诉我们　 。(4分)? 4.从选段的写法上提问：? 我用　　　　　　　　　　　　　(方法)来解决问题：　? 　(9分)? 三、阅读文言文，完成练习。(19分) 匡衡勤学 匡衡，字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人①大姓，文不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给②以书，遂成大学③。 【注释】①邑人：同乡的人。②资给：资助。③大学：很有学问的人。 1.对下列加点字的解释不正确的一项是(　　)(5分) A.而不求偿(报酬) B.主人怪(责怪) C.愿得主人书遍读之(希望) D.遂成大学(于是，就) 2.对文中画线句子的翻译正确的一项是(　　)(5分) A.匡衡就凿穿墙壁引来邻居家的烛光，用烛光映照着书来读。 B.匡衡就穿过墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着烛光来读。 C.匡衡就翻过墙壁引导着邻居家的烛光，把书照亮来读。 D.匡衡就穿过墙壁引导着邻居家的烛光，用光照亮书来读。 3.“衡乃与其佣作，而不求偿”的目的是什么？(用原文中的句子回答)(4分) ? 4.对这篇文言文的理解正确的一项是(　　)(5分) A.现在我们也要凿壁借光，在邻居的灯光下读书。 B.我们只有借书读才能认真读，最后才能成为有学问的人。 C.匡衡勤奋好学，不怕困难的精神值得我们学习。 D.匡衡读书时，不耻下问的精神值得我们学习。 四、阅读短文，完成练习。(30分) 执着的大马哈鱼 大马哈鱼是一种海洋鱼类，又叫鲑鱼，成年大马哈鱼生活在海洋中，它的鱼卵必须在淡水区域中才能孵化、存活。因此，它们不得不每年秋季洄游数千千米回到故乡产卵繁殖。 秋天来了，大马哈鱼们正在返回出生地的路上。大马哈鱼的这种集体返乡的迁徙，可以说是大自然中的壮举：迁徙之路漫长而艰辛，它们要经历数千千米的海路和几千千米的河道，才能抵达上游的产卵地。这一路上，它们将消耗掉所有在海洋里积累起来的脂肪，甚至需要把肌肉纤维转换为能量，来支持自己游回故乡。 对于大马哈鱼来说，海洋内被天敌捕杀的危险和瀑布边的棕熊相比根本不值一提。它们需要面对的不仅有数千千米的漫漫长路，还有瀑布前的腾空瞬间。 为了能冲过瀑布，大马哈鱼们蠕动着身躯腾空而跃，忍受着无数水珠打在身上的痛苦……对它们而言，生死在此一搏：跳过去，就有洄游成功的希望