部编版四年级语文下册期末《体会句意》专项精选试卷 附答案.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 部编版四年级语文下册语文要素分类评价 15.体会句意 班级　　　 姓名　　　 得分　　　时间：40分钟　满分：100分? 一、选择题。（12分） 1.与“这不是很伟大的奇观吗”意思相同的一项是（　　） A.这怎么会是很伟大的奇观呢？ B.这是很伟大的奇观。 C.这不可能是很伟大的奇观。 2.“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。”这句话要表达的意思是 （　　） A.左右和上方的山石朝“我”挤压过来。 B.这里的山石在移动。 C.孔隙很窄小，而且很昏暗。 二、判断下面的说法是否正确。（10分） 1.“因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”这句话写出了作者很讨厌鹅的嚣张。（　　） 2.①大海上夜色正浓，烟雾弥漫。②雾越来越浓了。③周围一片漆黑，船桅的梢尖隐约可辨。以上三个句子都出自《“诺曼底号”遇难记》，其作用是：不仅描绘了当时的环境，而且自然地推动了故事情节的发展。（　　） 三、我能正确理解下面的句子。（32分） 1.母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 　　上面的诗句中的两个“风雨”的意思是不一样的：第一个“风雨”是指　　　　　　　　，第二个“风雨”是指　　　　　。? 2.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。 文段中把子弹比作　　　　，说明　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 其中数字的罗列准确地写出了“近”的　　　　，省略号则说明了每爬一步都很　　　　　，体现了黄继光的　　　　　　　　。? 四、阅读短文，完成练习。（46分） 秋天的思考 秋天，金色的秋天，是（　　　　）的美好时光，是百果飘香的幸福日子。 走进银镰翻搅金波的稻田谷地，你可能会想到这丰硕成果得来不易：那犁翻曙光、耧摇夜色的春耕春播，那足蒸暑气、头顶烈日的夏锄夏灌，那面朝黄土背朝天的间苗除草，那一身力气百斤汗的施肥杀虫。 走进果实压弯枝条的梨园、桃园、苹果林，你可能会想到由果核萌发、树苗破土到大树参天、硕果满枝的过程，这中间不但需要付出汗水和智慧，而且必须具备恒心和毅力。从事甜蜜的事业的园丁们，却把事业的甜蜜奉献给别人品尝，他们实在是蜜蜂般的人啊！ 走进白杨遮天蔽日的林荫道，走进碧草铺毡的绿化地，再抬头遥望赤裸着肌肤的山峦，再想到山后那（　　　　）的荒原。你一定会听到远山的呼唤：“给我树种！给我草籽！给我鸟语！给我花香！我要收获！我要贡献！”啊，亲爱的红领巾，现在你站在前人栽种的树下乘凉，你不会想不到自己的责任吧？ 少年，是人生的春天，愿大家在思考中成长，在成长中思考，一步步走向秋天，走向成熟…… 1.联系上下文，把“寸草不生”“五谷丰登”填到文中的括号里。（6分） 2.“犁翻曙光、耧摇夜色”是说在春耕春播时，农民天蒙蒙亮就下地干活，天黑还不收工，可用一个四字词语来表示：　　　　　　　。“一身力气百斤汗”是说农民在施肥杀虫时肯出力，流汗多，可用一个四字词语来表示：　　　　　　　。（10分）? 3.文中“甜蜜的事业”和“事业的甜蜜”分别指什么？（10分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4.“站在前人栽种的树下乘凉”的含义是什么？（10分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5.你认为你现在的责任是什么？请简单地说说。（10分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 15.体会句意 一、1.B 2.C 二、1.× 2.√ 三、1.自然界的风雨 生活中的由困难、挫折等引起的不愉快乃至痛苦的心情 2.冰雹 当时敌人的火力非常猛烈，黄继光的处境非常危险 程度 艰难 坚毅与顽强 四、1.五谷丰登 寸草不生 2.示例：早出晚归 挥汗如雨 3.“甜蜜的事业”指种植果树；“事业的甜蜜”指树上结出的果实。 4.享受着前辈辛勤劳动的成果。 5.略。 部编版四年级语文下册语文句子练习 班级　　　 姓名　　　 得分　　　时间：40分钟　满分：100分 一、下列句子中加点部分表达的感情不同于其他三个句子的一项是（　　）。（6分） A.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，妈妈怎么也抓不住他。 B.扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 C.夜深了，周围黑了下来，小猫咪的两只眼睛像两颗宝石似的闪啊闪的。 D.小明从水里钻出来，像小鸭子一样抖了抖头上的水，笑了。 二、按要求完成句子练习。（40分） 1.哪一次我的思潮里没有你波