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部编版四年级语文下册语文要素分类评价
17.日积月累
班级 姓名 得分 时间:40分钟 满分:100分?
一、[东城区]在下面的书写纸上,竖着抄写诗句,不要忘记作者的姓名。格式要规范、书写要整洁美观。(7分)
读书破万卷,
下笔如有神。
——杜甫
二、[朝阳区]请将左右两边相对应的诗句连起来。(9分)
我家洗砚池头树 为谁辛苦为谁甜
采得百花成蜜后 朵朵花开淡墨痕
梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀
三、[朝阳区]请默写一首描写乡村风光的古诗。(10分)
?
, 。?
, 。?
四、默写填空。(18分)
1.[东城区]诗人艾青笔下的“绿”丰富极了: 绿、浅绿、嫩绿、 绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。?
2.[丰台区]儿童急走追黄蝶, 。?
3.[丰台区] ,溪头卧剥莲蓬。?
4.[大兴区]这些事——是 的回忆:月明的园中, ,母亲的膝上。?
五、根据提示填空。(28分)
1.[朝阳区]敬亭山和自己对视,彼此之间两不相厌, 也许理解自己的只有敬亭山了。李白在《独坐敬亭山》一诗中表达这一含义的诗句是: , 。?
2.[东城区]在古诗中,我们不仅欣赏到了“篱落疏疏一径深,
”的农家风景,还体会到了“醉里吴音相媚好, ”的和谐、温暖。?
3.[东城区]“家贫不常得油,夏月则 以照书,以夜继日焉。”“以夜继日焉”和我们常说的成语 的意思是相同的。?
4.[顺义区]诗人艾青说:“诗是人类向 寄发的信息,诗给人类以朝向 的勇气。”王昌龄用“洛阳亲友如相问, ”表达自己高洁的品质与追求,王冕用“不要人夸好颜色, ”展示自己的浩然正气。?
5.[大兴区]写出连续的两句与蝴蝶有关的诗:
, 。?
6.[丰台区]能战胜别人的人是有力量的,能战胜自己的人才是真正的强者。这就是《老子》中所说的:“胜人者有力, 。”?
7.[丰台区]少年时不知道刻苦学习,老了才后悔,到那时再发愤读书就太迟了。这就是我们常说的:“ 勤学苦,老来方知读书迟。”?
六、[顺义区]要在书房悬挂鼓励自己勤学苦读的格言警句,你不会选择哪一项?( )(6分)
A.一日读书一日功,一日不读十日空。
B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
C.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
D.欲得真学问,须下苦功夫。
七、[平谷区]请先补全诗句,再按要求填空。(16分)
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴, 。?
洛阳亲友如相问, 。?
这首诗写的是 送 ,相送的地点是 。诗句的后两句表达了诗人 的志向和品格。?
八、正确学习文言文的方法有( )(多选,6分)
A.了解文言文的语言特点,流利朗读文言文。
B.结合注释,试着初步理解文言文。
C.展开想象学习文言文。
D.学会使用工具书理解文言文。
E.反复诵读,体会感情,增强语感。
17.日积月累
一、略。
二、
三、示例:四时田园杂兴(其二十五) 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞
四、1.墨 翠
2.飞入菜花无处寻
3.最喜小儿亡赖
4.永不漫灭 藤萝的叶下
五、1.相看两不厌 只有敬亭山
2.树头新绿未成阴
白发谁家翁媪
3.练囊盛数十萤火 夜以继日
4.未来 理想 一片冰心在玉壶
只留清气满乾坤
5.示例:儿童急走追黄蝶
飞入菜花无处寻
6.自胜者强 7.少年不知
六、C
七、平明送客楚山孤 一片冰心在玉壶
王昌龄 辛渐 芙蓉楼 高洁
八、ABCDE
部编版四年级语文下册语文句子练习
班级 姓名 得分 时间:40分钟 满分:100分
一、下列句子中加点部分表达的感情不同于其他三个句子的一项是( )。(6分)
A.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,妈妈怎么也抓不住他。
B.扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
C.夜深了,周围黑了下来,小猫咪的两只眼睛像两颗宝石似的闪啊闪的。
D.小明从水里钻出来,像小鸭子一样抖了抖头上的水,笑了。
二、按要求完成句子练习。(40分)
1.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(改为陈述句)
2.雨来摇摇头,说:“我在
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