部编版四年级语文下册第八单元 综合素质评价试卷附答案.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 部编版四年级语文下册第八单元 综合素质评价 识字与写字（26分） 1.读句子，根据拼音写词语。（6分） 妹妹想看故事书，得到妈妈的yǔn xǔ（　　　）后，她的小脸笑得像盛开的xiàng rì kuí（　　　）。捧起书，她被故事中 xiōng hěn（　　　）的yāo guài（　　　） 吓得紧张不已，忘记了时间。天很晚了，妈妈zhuài zhe（　　　）她去卧室，让她guāi guāi（　　　）睡觉。 2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将序号填在括号里。（3分） （1）A.规矩（jù） 　　 B.一缕（lǚ） C.撵走（niǎn） （　　） （2）A.脸颊（jiá） 　　 B.宫殿（diàn） C.惩罚（chěng） （　　） （3）A.亲昵（ne） 　　 B.硕大（shuò） C.砌墙（qì） （　　） 3.按要求，组词。（8分） （1）写同音字，组词。（4分） 【fú】　　幸（　　） （　　）务 蝙（　　） 一 （　　）画 （2）选形近字，组词。（4分） 【拆　折】　打（　　） 　　　 （　　）除 （　　）纸 　　　 （　　）墙 4.给下列句子中的加点字选择恰当的解释。（填序号，6分） 【私】①属于个人的或为了个人的，跟“公”相对； ②暗地里，偷偷地； ③秘密而不公开，不合法，也指不合法的货物。 （1）海底有很多动物在窃窃私语。 （　　） （2）今天，李警官抓到了一名走私犯。 （　　） （3）军人大公无私的精神深深地打动了我们。 （　　） 5.下列短语搭配不恰当的一项是（　　）。（3分） A.刺骨的寒风 奇特的景象 B.美妙的唱歌 奇异的树木 C.顺利地航行 快乐地飞舞 D.挂出布告牌 砌起围墙 积累与运用（18分） 6.下列词语填入句子中最恰当的是（　　）。（3分） 那静谧的月色，那美丽的雪景，那深厚的友情，让我始终难以　　　　。? A.忘怀　 B.忘记 C.忘情　 D.忘我 7.“至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。”句中的破折号表示（　　）。（3分） A.声音的延长 B.话题的转换 C.解释说明 D.总结上文 8.照样子，写一写春天。（6分） 　　冬天是个魔术师。他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。 春天是个魔术师。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9.在横线上填写恰当的名言警句。（6分） （1）学习是我们终生都要坚持的事情。唐代文学家韩愈的“　　　　　　　　　　，学海无涯苦作舟”告诉我们，勤奋是攀登知识高峰的唯一路径，鼓励人们要多读书、不怕苦。? （2）你还知道哪些关于学习的名言？请写出一句。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 阅读与感悟（26分） （一）（10分） 【甲】宝葫芦的秘密（节选） 　　　　　　　? 我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。 不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。 后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。 我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？” 【乙】《宝葫芦的秘密》目录 ◆宝葫芦的传说 ◆意外得宝物 ◆无所不能的宝葫芦 ◆飞天一日游 ◆取之不尽的美食 ◆失踪的画报 ◆“吃”掉象棋“马” ◆炫耀起重机模型 ◆考试满分的秘密 ◆忍不住谈判 ◆赢得游戏比赛 ◆获得宝物启示 10.材料甲选自《宝葫芦的秘密》这本书的哪个章节？选择材料乙目录中对应的小标题，填在横线上。（2分） 11.结合材料甲中画横线的句子，可以体会到王葆对宝葫芦的情感态度是（　　）。（2分） A.得意 B.烦恼 C.羡慕渴望 D.焦虑不安 12.联系材料乙中的目录，预测王葆得到宝葫芦后会有什么举动，并写出依据。（4分） 预测的举动：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 预测的依据：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 13.各种神奇的宝物，让我们感受到了童话的奇妙。如果想继续了解“宝物童话”，以下哪本书是最不合适的？（　　）（2分） A.《七色花》 B.《神笔马良》 C.《青铜葵花》 D.《阿拉丁神灯》 （二