部编版四年级语文下册第四单元 综合素质评价试卷附答案.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 部编版四年级语文下册第四单元 综合素质评价 识字与写字（20分） 1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分） 2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将序号填在括号里。（3分） （1）A.提供（gōng）　　 B.啄食（zuó） C.疙瘩（dɑ） （　　） （2）A.厌恶（wù） B.奢侈（chǐ） C.窥伺（shì） （　　） （3）A.譬如（pì） B.哺育（pǔ） C.麦秆（gǎn） （　　） 3.选出书写正确的一组词语，在括号里打“√”。 （1分） （1）A.勇猛　 B.资态　 C.局促不安 （　　） （2）A.待候 B.忠厚 C.一丝不苟 （　　） （3）A.饭馆 B.即将 C.无忧无虑 （　　） 4.下列词语中，“折”字的读音与其他三项不同的一项是（　　）（2分） A.亏折 　 B.折本　 C.折断　 D.枝折花落 5.比一比，再组词。（4分） 轮(　　)沦(　　) 牌(　　)碑(　　) 骏 (　　)峻 (　　) 6.明明想把他们班在学校跳绳比赛中获得第一名的好消息写一则jié报发给少先队大队部，可是不会写“jié”字。他在字典里查到了下面四个字，正确的一项是（　　）。（2分） A.杰（jié：特异的，超过一般的） B.捷（jié：战胜）　 C.竭（jié：尽，用尽） D.截（jié：割断，弄断） 积累与运用（18分） 7.选择恰当的词语填空。（填序号，4分） A.老黄牛 B.千里马 C.领头羊 D.百灵鸟 我们四年级（2）班是一个有趣的班级。音乐课代表歌声优美，是我们班的“（　　）”。班长什么事都能起到带头作用，是真正的“（　　）”。班里还有几匹“（　　）”，他们在各种比赛中为班级争得了荣誉。最不能忘记的是卫生委员，他像“（　　）”一样默默无闻地付出着，为我们营造了良好的卫生环境。 8.填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是（　　）。（2分） 　　这个推销员三番五次来我家，妈妈　　　　，就买了他的东西。? A.不屑一顾　　　 B.不厌其烦 C.不胜其烦　 D.不屈不挠 9.按要求完成句子练习。（6分） （1）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（不改变句意，换一种说法） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，仿照句子写一下“淘气的小猫”） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10.根据课本内容填空。（6分） （1）《猫》和《母鸡》的作者都是　　　　，他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”，他的作品有长篇小说《　　　　　　》、话剧《　　　　　　》等。? （2）在丰子恺的笔下，白鹅是　　　　　　的。? （3）《蜂》这首古诗中描写蜜蜂勤劳无私的诗句是：　　　　　　　，　　　　　　　？? 阅读与感悟（32分） （一）阅读下面的文段，完成练习。（16分） 文段一：鸡畜于家，故曰家禽。雄者善鸣，头有高冠。雌者能生卵，孵卵成雏。每得食，必先唤其雏哺之。若遇猫犬，必尽力护之。父母爱子，无以异也。 文段二：不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。 一个母亲必定就是一位英雄。 （节选自老舍《母鸡》） 11.给文段一中加点的字选择正确的读音和解释。 （填序号，4分） （1）鸡畜于家（　　） 畜：①xù 饲养。 ②chù 禽兽，有时专指家养的兽类。 （2）头有高冠（　　） 冠：①ɡuàn 把帽子戴在头上。②ɡuān 鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛。 12.读文段二中画波浪线的句子，可以看出这是一只　　　　　的母鸡。（3分）? 13.文段一中与文段二中画横线的句子意思相近的句子是（　　）。（3分） A.雄者善鸣，头有高冠 B.雌