“报得三春晖”主题班会教案.docVIP

主题班会教案之“报得三春晖”主题班会教案 一、筹划背景 生命教育是教育的原基点，而感恩教育是生命教育的一个重要部分。有位哲学家说过：世界上最大的悲剧或不幸，确实是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。然而现在有的中学生也陷于如此的悲剧中，他们情感冷漠，冷漠得甚至忘却了至纯至圣的父母之恩。他们习惯了父母呵护，他们总抱怨父母的唠叨、苦恼，仇恨父母不理解本人，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，去谅解父母生活的繁忙与劳累，感恩认识退化得让人触目惊心。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对小孩有最真诚、最无私的拳拳之心，做小孩的就不应当对含辛茹苦的父母常怀感恩之情吗！我们应该明白，一个连父母都不爱的人，一个不明白得感恩父母的人，一个不会爱父母的人，又如何可能奢望爱事业、爱社会？因而给他们补上感恩这一课。 ? 二、班会意义： ? 通过这次主题班会，激活那颗冷漠的心，使学生能够体会父母的辛劳，能缩短与父母的心理间隔，明白孝敬父母的道理；学会如何与父母沟通，用实际行动报答父母的养育之恩。并明白得：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的最少品德。还要扩大我们的感恩之心。我们不但要感谢父母对我们的养育之恩，还要感谢老师对我们的教育之恩，朋友对我们的协助之恩，社会对我们的关爱之恩；甚至还要感谢大自然给了我们明丽的阳光、秀丽的山川之恩，以及生活中促使我们成长的磨练和挫折之恩