《小班新入园幼儿分离焦虑策略研究》研究.docx

登记号 登记号 教育教学微型课题申请·评审表 负责人 工作 单位  联系 姓 名 主要参与者 职 称 学 历 工 作 单 位 课 题 《小班入园幼儿分别焦虑策略争论》名 称 幼儿离开父母及家庭进入幼儿园生活是幼儿迈向其社会化进程中重要的一步，是幼儿人生的一大转折点。有关争论说明，3 岁左右入园的幼儿普遍存 选 在分别焦虑。在幼儿园学期开学之初，入园的小班幼儿大局部都处于从家 题 庭到幼儿园的适应、过渡阶段，有着较严峻的分别焦虑。相应地在这一时期内如何缓解幼儿的分别焦虑、安抚幼儿的心情，使其尽快适应幼儿园的生活便成 缘 为幼儿园工作开展关注的重点之一。然而，有没有更有效的措施来帮