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学生谈话记录谈话内容范文六篇  学生谈话记录谈话内容1  谈话时间：X月XX日  谈话地点：教室  谈话对象：汪XX、潘XX、刘XX、孙XX、任XX、马XX、怡XX  谈话对象分析：以上这几个学生在七年级的时候，很喜欢上体育课，课堂表现用心，自从升入八年级后，他们上课总是不认真听讲，课堂技术练习消极，应付。  谈话目的：端正学习体育课的态度，同时重视体育课  谈话要点：  1、你喜欢体育课吗?为什么?  2、你觉得体育课的学习重要吗?  3、那你上课时的表现是怎样?  学生认识态度：学生都喜欢体育课，也认识到体育课锻炼身体的作用，但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪，到上体育课时光想自由活动，甚至有些学生期望体育课多上自习，来完成文化课老师布置的超多作业。这反映出一个很严重的现实问题，学生注重文化课学习，没有剩余的时间进行身体锻炼，仅有的体育课是他们用来放松紧张学习的大脑的，体育课根本没有起到锻炼学生身体的作用。还有相当一部分学生认为体育课是用来玩的。  教师的引导：  1、正确引导学生认识体育运动的重要性。  2、让学生合理分配各学科学习时间，到达各学科均衡发展。  学生谈话记录谈话内容2  学生姓名：xxx（全班的“重点人物”）  时间：3月16日