小学数学3-6年级03 A 四年级 第三讲 观察物体(二) 基础版[教师版】.docxVIP

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  • 2023-04-26 发布于江西
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小学数学3-6年级03 A 四年级 第三讲 观察物体(二) 基础版[教师版】.docx

第3讲 观察物体(二) 1.从不同位置观察同一物体 站在不同的位置观察由几个同样大的正方体摆成的同一物体,看到的形状可能是不同的。 观察物体时,一般正对观察者的那一面称为前面,朝上的那一面称为上面,左侧的那一面称为左面。 2.从同一位置观察不同物体 从同一位置观察由几个同样大的正方体摆成的不同物体,看到的形状可能相同,也可能不同。 3.计数问题 数有若干个小正方体所摆成的物体中小正方体的个数时,可以采用分层的方法,以避免遗漏或重复。 考点1:从不同位置观察同一物体 【典例1】(德江县期末)如图中小明看到的是(  ) A. B. C. 【分析】因为小明站在恐龙的正前方。他可以看到龙的尾巴,故可以排除B和C,故他必然看到的是A中的。 【解答】解:因为小明站在恐龙的正前方。故他必然看到的是。 故选:A。 【点评】本题考查从不同方向观察物体和几何体。 【典例2】(峄城区期末)仔细观察如图,从上面看到的是(  ) A. B. C. 【分析】从上面看立体图形,空间想象可以得出图形为一排并列的三个小正方形。 【解答】解:从上面看,看到的是。 故选:B。 【点评】考查从不同方向观察物体和几何体。结合空间想象或者制作实物辅助完成观察到的直观图即可。 【典例3】(长白县期末)如图,从左面看到的形状与从(  )看到的形状相同. A.右 B.上 C.前 【分析】从左面看到的形状与

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