22秋统编版语文一年级上册-（教案与教学反思）汉语拼音 gkh.pdfVIP

5 g k h ［教学目标］ 1.正确认读g、k、h，读准音，认清形，能正确书写。 2.正确拼读g、k、h 和韵母组成的两拼音节、三拼音节，初步掌握三拼音节的拼读方法。 3.能够借助拼音拼读“画画、打鼓”2 个生词，会认“画、打”2 个生字。 4.能够自己拼读儿歌，做到流利朗读。 ［教学重难点］ 1.声母g、k、h 和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读。 2.能正确拼读带声调的三拼音节。 ［教学课时］2 课时 第一课时 ［课时目标］ 正确认读声母g、k、h，读准音，认清形，能正确书写。（重点） 一、复习导入 1.区分声母和韵母。(课件出示：d i b a e n ） 2.一起回顾学过的声母和韵母。 声母：b p m f d t n l 韵母：a o e i u ü 二、教学声母g、k、h （一）教学声母g。 1.看插图说话引出g:图上画的是什么？（看图说话：图上画着一只鸽子，衔着一只花环。） 教师引入：鸽子的“鸽”声母是g。花环的形状像