2023年平面图形的旋转精品教案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 2.8 平面图形的旋转教学设计 一、教材分析 本节的基本定位是“生活中的旋转现象”，旨在引导学生用数学的眼光看待生活中 的有关问题，进一步发展学生的数学观，使学生学到活生生的数学. 本节课从学生实际接触现实生活中大量的旋转现象开始，通过观察、分析、动手操 作，从而理解旋转的概念、意义，进而探究其性质。 二、学情分析 学生在小学学习过简单的图形旋转变换，对图形变换有了一定的认识，通过本节 课的学习，学生对图形变换的认识会