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桂林山水优质教案 桂林山水优质教案1 第一课时  〖教学目标  1、初读课文，了解课文内容。  2、学习课文1、2自然段，了解桂林山水总的特点和漓江水的特点。  3、对比课文观看图，学习的观看方法和表达手法。  〖教学过程  一、导入  今日我们学习《桂林山水》这一课。桂林是世界著名的巡游胜地。那里的山青，水秀，洞奇，石异，园美。“桂林山水甲天下”道出了她独特的美和人们对她的由衷赞美。  1、出示书中插图(或投影)。  2、播放《桂林山水》录像。  3、老师范读课文。  4、同学谈谈感受。  二、学习第一自然段  1、指名读第一自然段，大家思索：  文中哪些词语引起我们对桂林山水的憧憬呢?这一段在全文起了一个什么作用?  2、重点体会“人们都说：‘桂林山水甲天下’”  提示： 这里的“都”字，道出了桂林山水在人们心中的位置。那么，桂林山水是不是人人赞美呢?还要我们在亲身感受后才能得出结论。“甲天下”就是天下第一，本段抓住了桂林山水总的特点，在文中起了总起的作用。  三、学习其次自然段  1、朗读其次自然段，思索：漓江的水有什么特点?  2、默读课文，用笔画出漓江水的特点，想一想课文是怎样把这些特点写详细的。  3、沟通争论：  静：感觉不到它在流淌。(感觉)  清：可以观察江底的沙石。(视